Citace: kdo to řekl · Programuj s Martinem

Kdo to řekl a kde to najdu

Citace není ozdoba pro suchary. Je to odpověď na dvě otázky: kdo to tvrdí a kde to můžu ověřit. Když napíšeš „jak říká AI“, neřekl to nikdo, koho umí učitel najít. Když napíšeš „podle webu“, ale web neexistuje, je to halucinace v saku. Poctivá citace u vás ve škole stačí jednoduše: autor nebo název, kniha nebo stránka, rok, když ho znáš. U webu adresa, kterou opravdu otevřeš. Učebnice má tiráž. Wiki má historii. Učitel má jméno. Chatbot nemá tiráž. Proto AI není zdroj. AI může navrhnout, kam se podívat. Ty musíš dojít a zkontrolovat, že to tam je. Když tam není, citace padá. Celá věta padá s ní.

Ema píše referát o Vltavě. Chatbot nabídne citát „Jak napsal profesor Havel v roce 1994…“ Ema to skoro vloží. Adam otevře vyhledávač. Profesor Havel k Vltavě v roce 1994 nikde. Ema smaže větu. Jde do učebnice zeměpisu, najde kapitolu o řece, napíše: „Učebnice Zeměpis 6, kapitola Řeky, str. 41.“ Není to univerzita. Je to poctivé. Učitel to najde. Ema přidá druhý zdroj: stránku, kterou opravdu otevřela, a třetí: atlas, který drží v ruce. Chatbot zůstal v roli: „Kam se podívat?“ ne „Řekni, že to řekl profesor.“

💡

Než opíšeš citaci z chatu, otevři ten zdroj. Když se neotevře, neexistuje. Neuváděj ho.

AI není autor v seznamu literatury

Ve škole citace chrání dva lidi: toho, kdo to vymyslel, a tebe, abys nelhal, že jsi to vymyslel(a) ty. Když použiješ myšlenku z knihy, řekneš odkud. Když použiješ pomoc AI na osnovu, řekneš učiteli, jak jsi pracoval(a) — až k tomu dojdeme v Asistentovi. Do seznamu literatury chatbot nepatří jako kniha. Patří tam učebnice, encyklopedie, článek, rozhovor. Když model vymyslí citaci, je to falšování pramene, i když jsi to „jen zkopíroval(a)“. Úmysl tady není omluva. Postup je: nejdřív zdroj v ruce nebo na obrazovce, pak věta v referátu. Obráceně to je cesta k nule.

Tři tvary. Jen jeden je v pořádku.

Špatně: „Jak říká ChatGPT, Vltava měří 430 km.“ Zdroj je chatbot.
Špatně: „Havel 1994 tvrdí…“ — odkaz z chatu, kniha se nenašla.
Dobře: „Podle učebnice Zeměpis 6 (str. 41) je Vltava nejdelší řeka v Česku.“ Kniha existuje na lavici.

Doplněk: web, který jsi otevřel(a). Napíšeš název stránky a že jsi ji četl(a) dnes. Když učitel chce přesný zápis, použiješ školní vzor. Vzor z AI bez kontroly ne.

Mini tabulka:

Tvrdí	Smíš citovat?
Učebnice na lavici	ano
Wiki, kterou otevřeš a zkontroluješ	opatrně, plus další zdroj
Chatbot	ne jako pramen
Vymyšlený profesor	nikdy

⚠️

Vymyšlená citace je lež o zdroji. Horší než chybějící citace. Učitel to někdy chytí rychleji než špatné číslo.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Přípravna. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.

Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Citace říká kdo a kde — AI v seznamu literatury není. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Halucinace bez citace je jen divný fakt. Halucinace s falešnou citací je podvod na čtenáře. Přípravna to odděluje včas. Detektiv to pak procvičí na třech zdrojích. Dnes stačí zvyk: nejdřív držím zdroj, pak píšu jméno.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

🏫 Referát s citacemi

Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.

Referát s citacemi stojí na této lekci. Tři zdroje, které existují.

📝 Trénink na písemku

Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.

Trenér necituje. Ptá se. Citace patří do práce, ne do drilu.

📅 Rodinný plánovač

Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.

Plánovač necituje knihy. Citace sem nestrkej nasilu.

📜 AI řád pro třídu

Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.

Řád: „Necituj AI. Cituj knihu, kterou držíš.“

Dílna: jedna věta, jeden skutečný zdroj

Vybereš fakt z učebnice. Napíšeš ho. Přidáš odkud. Pak se zeptáš chatu na citaci — a ověříš, jestli nelže.

Otevři učebnici na jedné straně. Vyber jednu větu-fakt (ne názor). Přepiš ho do sešitu vlastními slovy. Pod to napiš: zdroj = název učebnice, strana.
Otevři chatbot. Napiš: „Navrhni citaci k tomuto tématu: … Nechci vymýšlet autory. Když nevíš, řekni nevím.“ Téma vezmi z té stránky, ale nevkládej celou kapitolu.
Když model vypíše knihu nebo web, otevři to. Existuje? Je tam ten fakt? Když ne, škrtni citaci. Nepiš ji do sešitu.
Když model řekne nevím, pochval ho v další větě a zůstaň u učebnice. To je výhra, ne prohra.
Sešit teď má: tvoje věta + skutečný zdroj. Žádné jméno z chatu, které jsi nenašel(a).

Cvičení: oprav citaci

Tři řádky. Škrtni, nebo oprav. Bez internetové honičky — stačí logika z lekce.

„Zdroj: ChatGPT 5.“ Oprav, nebo škrtni. Proč to není citace.
„Novák 2011, str. 5“ — knihu nemáš a nenašel(a) jsi ji. Co uděláš?
„Učebnice Přírodopis 6, str. 22, kapitola Buňka.“ Co ještě musíš, aby to bylo poctivé?

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

Víš dvě otázky citace: kdo a kde.
Nenapíšeš AI jako položku v literatuře.
Máš v sešitě jednu větu s reálnou stranou učebnice.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

✅

Kontrola: Jedna vlastní věta stojí na zdroji, který držíš v ruce.

Co si z téhle lekce odnést

Citace = kdo to řekl a kde to ověřím.
Chatbot není pramen. Může navrhnout, kam se podívat.
Nejdřív zdroj, pak jméno v práci.
Vymyšlená citace je lež o prameni.
Jednoduchý školní zápis stačí, když je pravdivý.
Jména v příkladech (Ema, Adam) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
Další lekce: Až tohle umíš, jdi na další lekci v téže úrovni.