Las lecciones de la academia siguen en checo. Los menús y los nombres de nivel están en español — estamos traduciendo las lecciones.

← Nivel 3 – Fraccionero

27 / 30 ⏱ 15 minut

Průměr známek

Aritmetický průměr: sečti, vyděl počtem — a rozuměj výsledku.

Jedno číslo za celou řadu

„Jaký máš průměr z matiky?“ Tuhle otázku uslyšíš mockrát — na vysvědčení, u přijímaček, ve sportu. Aritmetický průměr je jedno číslo, které zastupuje celou hromadu čísel.

Recept je krátký: sečti všechna čísla a vyděl jejich počtem. Známky 1, 2, 2, 3: součet 8, počet 4, průměr 8 : 4 = 2.

Co to číslo znamená? Kdyby všechny hodnoty byly stejné a dohromady daly týž součet, byla by každá rovna průměru. Průměr je spravedlivé rozdělení: čtyři děti mají dohromady 8 bonbónů → v průměru 2 na hlavu, i když je někdo má 3 a někdo 1.

Dvě věci si dnes pohlídáme, protože v nich chybují i dospělí:

Průměr nemusí být „skutečná“ hodnota — může vyjít 2,4, i když známka 2,4 neexistuje.

Do počtu se počítá všechno, i nuly. Kdo jeden den nespořil nic, tomu nula v průměru zůstává — nesmí se zamlčet.

Jonáš má z matiky známky 1, 2, 2, 3 a doma hlásí: „Mám průměr dvě!“ Táta kývne, ale sestra Sofie číhá: „Počkat, zítra píšeš písemku. Co když bude za 5?“ Jonáš počítá novou verzi: součet 1 + 2 + 2 + 3 + 5 = 13, počet 5, průměr 13 : 5 = 2,6. „Jedna pětka a spadl jsem z dvojky skoro na trojku?!“ Sofie přikývne: „Průměr táhne každé číslo, velké víc. A obráceně — jednička by tě stáhla na 1,8.“ Jonáš jde radši procvičovat zlomky.

💡

Průměr musí ležet mezi nejmenším a největším číslem ze seznamu. Vyjde-li mimo, je chyba v součtu, nebo v počtu.

Recept, kontrola a počítání pozpátku

Postup:

  1. Sečti všechny hodnoty. Pečlivě — jedna zapomenutá hodnota zkazí vše.
  2. Spočítej, kolik hodnot je. I nuly, i opakující se čísla!
  3. Vyděl součet počtem. Klidně s desetinnou čárkou (páta lekce) — průměr známek 2,6 je normální výsledek.

Kontroly:

Počítání pozpátku — nejužitečnější trik lekce: průměr × počet = součet.

Chceš mít po pěti písemkách průměr 2,0? Potřebuješ součet 5 × 2 = 10. Zatím máš 1 + 2 + 2 + 3 = 8 ze čtyř písemek → pátá smí mít nejvýš 10 − 8 = 2.

Na co si dát pozor u průměru v životě: jedno extrémní číslo umí průměr utáhnout. Pět kamarádů s kapesným 100 Kč a jeden se 700 Kč mají „průměrné kapesné“ 200 Kč — přitom ho pět ze šesti nemá ani polovic. Průměr je užitečný sluha, ale občas zakrývá, jak jsou čísla rozházená.

Průměr známek 1, 2, 2, 3, 2

Součet: 1 + 2 + 2 + 3 + 2 = 10.

Počet: 5 známek.

Průměr: 10 : 5 = 2,0.

Kontrola: všechny známky jsou mezi 1 a 3, průměr 2 leží mezi nimi ✓. A odhad seděl — známky se motají kolem dvojky.

Všimni si: obě dvojky i ta třetí se počítají každá zvlášť. Průměr nebere „druhy známek“, ale každý zápis v žákovské.

Průměrná teplota týdne (i pod nulou)

Ranní teploty: −2, 0, 1, −1, 2, 3, 4 °C.

Součet (celá čísla z 25. lekce!): −2 + 0 + 1 − 1 + 2 + 3 + 4. Záporné dohromady −3, kladné 10 → součet 7.

Počet: 7 dní. Nula se počítá — je to platné měření!

Průměr: 7 : 7 = 1 °C.

Průměrné ráno bylo těsně nad nulou, i když dvě rána mrzla. Průměr umí smíchat mráz s oblevou.

Pozpátku: co potřebuju na vysvědčení?

Ema má z češtiny známky 2, 1, 3, 2 a chce průměr nejvýš 2,0 při pěti známkách.

Potřebný součet: 5 × 2 = 10.

Dosavadní součet: 2 + 1 + 3 + 2 = 8.

Pátá známka: nejvýš 10 − 8 = 2.

Jednička nebo dvojka průměr udrží (s jedničkou klesne na 1,8), trojka ho zvedne na 2,2. Průměr × počet = součet — tenhle obrat řeší všechny úlohy „co musím dostat, aby…“.

⚠️

Nezapomínej nuly a opakované hodnoty. Průměr z „0, 0, 6“ je 2, ne 6 ani 3. Do počtu hodnot patří každý zápis — i nula, i pátá dvojka v řadě. Kdo vynechává „nezajímavá“ čísla, počítá průměr z jiného seznamu.

Cvičení: teď počítáš ty 🎲

Teď to zkus na ostro. Uvidíš všechny příklady najednou, jako na papíře. Začni deseti. Když ti to jde, přidej.

Počítej průměr: sečti čísla a vyděl jejich počtem. Odpověď je číslo.

Procvičit příklady

Na papír

Vezmi si opravdová čísla — žákovskou, výsledky her, teploty z mobilu.

  1. Spočítej průměr svých známek z jednoho předmětu (nebo z vymyšlené řady 1, 2, 2, 1, 3). Ověř, že leží mezi nejlepší a nejhorší známkou.

  2. Adam naházel v pěti hodech šipkami 20, 0, 15, 25 a 0 bodů. Jaký má průměr na hod? Nezapomeň nuly!

  3. Tereza má známky 2, 2, 3. Jakou známku potřebuje ze čtvrté písemky, aby měla průměr přesně 2,25? Počítej pozpátku přes součet.

  4. Změř (nebo si vymysli) výšky členů rodiny a spočítej průměrnou výšku. Kdo je nad průměrem a kdo pod ním?

Teď ty 💪

  1. Spočítáš průměr receptem sečti–vyděl počtem, včetně nul v seznamu.
  2. Ověříš výsledek: průměr leží mezi nejmenší a největší hodnotou.
  3. Použiješ obrat průměr × počet = součet na úlohu „co potřebuju dostat“.

Hotovo, když: Spočítáš aritmetický průměr libovolné řady čísel (i se zápornými a nulami), zkontroluješ ho a umíš z něj počítat pozpátku.

Co si z téhle lekce odnést