Fakta vs. výmysl · Programuj z Marcinym

Tři hromádky: fakt, obraz, výmysl

Detektiv nezačíná nenávistí k AI. Začíná tříděním. V každé odpovědi jsou tři druhy vět. Fakt: šlo by ukázat v knize, atlasu, na tabulce, u učitele. Obraz: analogie, která pomáhá hlavě, ale do testu nepatří jako definice. Výmysl: jméno, datum, studie, detail, který zní jistě a nejde najít. Lidé míchají hromádky a odevzdají výmysl v saku faktu. Ty dnes barvíš. Zvědavec kroužkoval roky. Ptáček se ptal odkud. Detektiv pojmenuje hromádky a nenechá výmysl přežít jen proto, že je vedle pravdy. Pravda výmysl neopláchne. Jedna lež v odstavci nakazí důvěru ke všemu kolem.

Ema dostane pět vět o Vltavě. Adam barví: zelená — ústí do Labe (učebnice). Modrá — řeka jako hadice (obraz). Červená — citát profesora z roku, který v knize není. Ema chtěla nechat červenou, „je to přece jen ozdoba“. Adam: „Ozdoba z výmyslu je past.“ Škrtnou červenou. Zelenou přepíšou vlastními slovy. Modrou označí A. Učitel by zelenou uznal, modrou jako pochopení, červenou jako podvod na zdroj. Ema pochopí, proč je Detektiv placená úroveň s ukázkou: odtud už jde o čest práce, ne jen o sloveso. Ukázka je tahle hromádka. Zbytek je cvik na falešné citace a tři zdroje.

💡

Jedna červená věta = škrtni ji celou, ne jen jméno. Odstavec, který na ní stojí, padá s ní.

Nákaza odstavce a čest detektiva

Když necháš výmysl vedle faktu, čtenář (učitel) neví, které větě věřit. Proto je detektiv přísný: červená pryč. Není to krutost k modelu. Je to hygiena sešitu. Obraz smí zůstat, když neodporuje faktu a je označený. Fakt musí mít cestu k pramenu. Výmysl nemá cestu — proto umírá. Lidé říkají „vždyť zbytek sedí“. U soudu by to neobstálo. U referátu taky ne. Detektiv cvičí přísnost, než začneš tři zdroje. Bez přísnosti bys k falešnému zdroji přidal dva pravé a myslel si, že průměr platí. Průměr lži a pravdy není pravda.

Pět vět. Roztřiď.

„Vltava teče do Labe.“ → fakt, zeměpis.
„Řeka je jako střešní okap školy.“ → obraz, když víš, že voda stéká; do definice ne.
„Prof. Havel 1994 napsal, že Vltava zpívá.“ → výmysl, dokud kniha není v ruce (nebude).
„V Praze řeka zatáčí.“ → fakt k atlasu.
„Podle studie z Brna 2018 mají děti rády Vltavu.“ → výmysl typu studie, dokud studii nedržíš.

Tabulka hromádek:

Barva	Jméno	Do práce
zelená	fakt	ano, se zdrojem
modrá	obraz	jen označená analogie
červená	výmysl	nikdy

⚠️

Nenech zelenou „opláchnout“ červenou. Učitel čte celý odstavec. Nákaza je reálná.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Detektiv. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.

Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Fakt, obraz, výmysl — výmysl se škrtá celý, i vedle pravdy. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Ukázka Detektiva je tahle hygiena. Bez ní jsou další lekce jen slova. S ní umíš začít ověřovat datum a chytat falešné citace. Platí se odtud dál, protože odtud práce vypadá jako práce do školy, ne jako cvičení sloves.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

🏫 Referát s citacemi

Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.

Referát: žádná červená věta. Lepší kratší práce.

📝 Trénink na písemku

Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.

Trenér: když splete fakt, je to výmysl, ne „skoro“.

📅 Rodinný plánovač

Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.

Plánovač: vymyšlený termín je červená. Bakaláři zelená.

📜 AI řád pro třídu

Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.

Řád: tři barvy jako legenda na plakát.

Dílna: pět vět, tři pastelky

Požádáš o pět vět k kapitole. Barvíš. Škrtáš červenou. Zelenou ověříš. Modrou označíš A.

Kapitola na stole. Prompt: „pět krátkých vět k …, 6./7. třída, žádný hotový referát.“ Odešli.
Každou větu zelená / modrá / červená. Ne spěchej. Háčky: jména, roky, studie.
Zelené ověř v knize. Nesedí → překvapení, je to červená. Přebarvi.
Červené škrtni celé. Modré A. Do sešitu tři hromádky vlastními slovy.
Řekni rodiči, proč nákaza odstavce vadí. Když to umíš, ukázka sedí.

Cvičení: nákaza

Odstavec o třech větách. Jedna je červená. Napiš, co zbude po hygieně.

Fakt + fakt + falešný citát.
Obraz + výmysl studie + fakt.
Samé obrazy bez faktu — co chybí k referátu?

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

Umíš tři hromádky říct nahlas.
Červenou škrtáš celou.
Víš, že pravda výmysl neopláchne.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

✅

Kontrola: Pět vět má barvy a červená nepřežila. Hygiena Detektiva začala.

Co si z téhle lekce odnést

Tři hromádky: fakt, obraz, výmysl.
Výmysl nakažuje odstavec.
Obraz jen jako označená analogie.
Fakt potřebuje cestu k pramenu.
Průměr lži a pravdy není pravda.
Jména v příkladech (Ema, Adam) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
Další lekce: Až tohle umíš, jdi na další lekci v téže úrovni.