Projekt: referát 8 snímků · Programuj z Marcinym

Osm snímků v kuse. Jedna věta se vrací. Strop není dvacet pět.

Poznámky umíš. Dnes složíš projekt Skládače: referát o osmi snímcích. Osnova, věty, odrážky 5×7, hierarchie, vzduch, mřížka, pořadí, poznámky. Ne nutně nové téma. Vezmi to, co škola chce.

Představ si, že máš v pondělí mluvit. Šestnáct snímků z učebnice nestihneš. Závěr spadne pod zvonek. Osm snímků uneseš. Jedna věta o čem to je na snímku 1 a vrací se ke konci. Tři důkazy. Otázka.

Soubor Referat-osm a tvoje jméno. Osm miniatur, ne víc. Každý nadpis věta. Tělo limit. Poznámky scéna. Sdílet až po druhém Prezentovat (klávesa F5), Zobrazit učiteli. PDF zítra. Dnes živý soubor, jedna pravda.

Nekopíruj cizí referát z internetu. Osm snímků s cizí větou je osm snímků podvodu. Tvoje věty. Zdroje až v Ilustrátorovi poctivě. Teď slova tvoje.

Tereza měla 16 snímků z učebnice. Nestihla závěr. Učitel slyšel sklad, ne referát. Jonáš osm snímků, věta na 1 a 7, tři důkazy, otázka. Stopky: sedm minut. Táta zopakoval větu. Projekt splněn, strop drží. Tereza večer mazala na osm a přepisovala nadpisy na věty. Účet držel školní Workspace. Řekla, že učebnice křičela „ještě tahle kapitola“. Učebnice není časomíra. Časomíra je zvonek. Osm unese zvonek. Stopky sedm minut. Druhé Prezentovat po řezu. Táta větu trefil. Nadpisy byly věty. Miniatur osm. Papír osm vět. Miniatur osm. Tvoje slova.

💡

Stopky: zhruba minuta na snímek, můžeš kratší. Druhé Prezentovat po řezu. Rodič zopakuje, o čem to je. Když nezopakuje, řež dál, ne přidávej snímky.

Osm krabic, jedna myšlenka, strop drží

Papír osm vět. Soubor osm snímků. Nadpisy vlož. Těla 5×7. Hierarchie 40/28. Vzduch. Vodítka. Pořadí začátek–důkazy–závěr. Poznámky pod důkazy.

Prezentovat (klávesa F5) v kuse. Stopky zhruba 8 minut strop. Druhé Prezentovat po řezu. Rodič zopakuje větu.

Sdílet Omezené, Zobrazit, až věta sedí. Ne chat třídy. Ne Kdokoli editor. Název Referat-osm a jméno. Disk. Jedna pravda. Žádné finální2.

PDF zítra. Dnes živý soubor. Paleta 2+1. Animace žádná. Sdílet Zobrazit. Žádná jména ve sloupcích. Druhé Prezentovat, až význam sedí. Název Pruzkum a jméno. Žádné finální2. Disk jedna pravda. PDF později. Cizí referát z webu sem nepatří. Tvoje věty. Obraz a graf až Ilustrátor. Dnes slova a krabice. Účet rodiče. Sdílení až po druhém Prezentovat, když táta větu trefil. Hierarchie 40/28. Vzduch. Vodítka. Poznámky pod důkazy. Žádné finální2. Jedna pravda na Disku. Kulhá hlas? Start Řečníka. Není to propad obrazu. Poctivé. Ne wow narychlo. Cizí referát z webu sem nepatří.

Špatně: 16 titulků z obsahu, odrážky z Wikipedie, závěr na snímku, který nestihneš. Učitel: sklad.

Dobře: Jonáš. Osm. Věta se vrací. Tři důkazy. Táta zopakoval. Tereza po řezu totéž.

Příklad z přírodopisu: ne všechny druhy včel. Jedna věta o pylu. Tři důkazy. Námitka „vždyť je med v obchodě“. Závěr. Otázka. Osm. Uneseš. Odrážky 5×7. Nadpis 40. Poznámky pod důkazy. Papír z první lekce sedí na miniatury. Sdílení Zobrazit až potom. Ne chat třídy. Ne Kdokoli editor. Tvoje věty. Osm uneseš.

⚠️

Nekopíruj cizí referát z internetu. Osm snímků s cizí větou je osm snímků podvodu. Tvoje věty. Zdroje až v Ilustrátorovi. Teď slova tvoje.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen tohle:

🎯 Koníček za 5 snímků

Pět snímků o něčem, co rád(a) děláš. Jedna věta, o čem to je. Žádné odstavce ze sešitu.

Koníček: tenhle projekt je referát. Koníček pěti snímků nech. Dnes osm do školy.

📚 Referát

Osm snímků do školy: začátek, tři důkazy, závěr. Nadpis na každém snímku je věta, ne „Snímek 3“.

Referát: tohle je on. Strop osm. Věta se vrací.

📊 Výsledky průzkumu

Graf z tabulky (ne výřez z chatu) a pod ním, odkud čísla jsou.

Průzkum: dnes ne. Graf až Ilustrátor. Teď slova referátu.

⚖️ Obhajoba

Řekneš jednu větu, ukážeš důkaz, odpovíš na „a co když…“. Když nevíš, řekneš nevím.

Obhajoba: osm snímků unese otázku na konci. Otázka je snímek 8, ne chat.

Slož osm snímků a řekni je v kuse

Papír, osm krabic, řemeslo z úrovně, Prezentovat v kuse, rodič zopakuje větu. Pak teprve sdílení Zobrazit.

Papír osm vět. Soubor Referat-osm a jméno pod účtem rodiče. Osm snímků. Nadpisy vlož. Těla 5×7. Hierarchie 40/28. Vzduch. Vodítka. Pořadí začátek–důkazy–závěr. Poznámky pod důkazy.
Prezentovat (klávesa F5) v kuse. Stopky: strop zhruba 8 minut. Nestíháš? Řež odrážky a snímky, ne zrychluj čtení. Druhé Prezentovat po řezu. Rodič zopakuje, o čem to je.
V PowerPointu je to skoro stejně: tentýž počet, tentýž strop, Prezentovat. Sdílet ve Slides Omezené, Zobrazit, až věta sedí. Ne chat třídy. Ne Kdokoli editor.
Název nahoře Referat-osm a jméno. Žádné finální2. Disk jedna pravda. PDF dnes neděláš. Živý soubor.
Dílna končí, až rodič zopakuje větu a vlevo je osm nebo míň miniatur. Obraz a graf počkají na Ilustrátora. Dnes slova a krabice drží.

Strop osm

Šestnáct je sklad. Osm je referát. Sečti a řež.

Sečti miniatury. Víc než osm? Maž, dokud strop drží.
Přečti nadpis 1 a nadpis 7. Je to táž myšlenka jinými slovy? Když ne, uprav.
Druhé Prezentovat (klávesa F5). Rodič zopakuje větu. Nezopakuje? Řež, nepřidávej.

Teď ty 💪

Mám osm nebo míň snímků, ne sklad z učebnice.
Každý nadpis je věta. Odrážky drží 5×7.
Rodič z Prezentovat zopakoval, o čem to je.

✅

Hotovo, když: Osm snímků v kuse. Věta se vrací. Strop drží. Projekt Skládače stojí.

Co si z téhle lekce odnést

Projekt Skládače je referát o osmi snímcích.
Strop osm. Učebnice není osnova.
Věta na začátku se vrací ke konci.
Sdílet Zobrazit až po druhém Prezentovat.
Jedna pravda. Cizí referát z webu ne.
Jména v příkladech (Tereza, Jonáš) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku na snímek nedávej.