Finále Ptáčka · Kod med Martin

Sled, role, omezení, formát, jazyk, odkud, ne, porovnání, trénink, čísla, desítka.

Celý zobák: od tahu po desítku

Finále Ptáčka sešije úroveň. Umíš mávat po zrnech, ne polykat pytel. Umíš kostým trenéra a zákaz klíče. Umíš obal tabulky a jazyk. Umíš odkud a třídit odmítnutí. Umíš spor dvou verzí. Umíš trénink kapitoly a přepočet čísel. Umíš deset otázek. Dnes to nezkoušíš vše naráz v megapromptu. Vezmeš checklist a jedno učivo. Dokážeš tři věci nahlas rodiči: co je sled, proč trenér nesmí dát klíč, kdo rozhoduje spor. Když díra, vrať se na lekci. Detektiv zítra bude chtít fakta versus výmysl. Bez zobáku Ptáčka bys v Detektivovi zase žral(a) jistý odstavec. S zobákem ho rozklováváš.

Bára chce finále „udělej mi rekapitulaci v jednom promptu“. Ema ukáže checklist. Jdou: T1 role, T2 tři otázky bez klíče, T3 odkud na jeden fakt, T4 tabulka dvou pojmů. Kniha. Spor s druhou analogií. Čísla, když jsou, na papíře. Zavřou. Bára řekne tři věty rodiči bez čtení. Ema díru nenašla. Kdyby Bára požádala o klíč „jen dnes, je finále“, úroveň by spadla. Finále není výjimka z poctivosti. Je to zkouška, že poctivost drží, i když jsi unavený(á) a chceš dárek z okna.

💡

Tři věty nahlas jsou test. Když je neumíš bez čtení, řetěz není tvůj. Je to čtení obrazovky.

Checklist Ptáčka — díra je konkrétní lekce

Sled ne megaprompt. Role trenéra. Omezení bez výsledku. Formát. Jazyk. Odkud. Šuplíky odmítnutí. Tři barvy porovnání. Trénink bez věštby. Papír u čísel. Deset čistých otázek už máš z projektu — dnes je neopakuješ celé, jen dokážeš, že bys uměl(a) začít. Finále je úzké, ať není maraton. Kdo vynechá omezení, spadne do výtahu. Kdo vynechá odkud, spadne do mlhy. Kdo vynechá papír, spadne do 24 místo 20. Diagnostika je laskavá, když ji uděláš teď, ne u tabule v Detektivovi.

Finálový sled 15 minut. Ne deset otázek znovu.

T1: role + omezení + razítko + jedna otázka bez klíče. T2: tvoje odpověď, SEDÍ/NESEDÍ. T3: odkud k jednomu faktu v odpovědi trenéra, když nějaký byl. Jinak tabulka dvou pojmů bez úvodu. T4: druhá analogie, obarvi spor. Kniha. Zavři. Tři věty nahlas:

Sled je…
Klíč předem je…
Spor rozhoduje…

Checklist v sešitě odškrtni. Chybí-li dvě položky, zítra oprav lekci, neskákej.

⚠️

„Je to finále, tentokrát klíč smí“ neexistuje. Výjimka by zničila význam úrovně.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Ptáček. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.

Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Ptáček klove po tazích. Klíč a megaprompt nepolyká. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Detektiv začíná ukázkou zdarma o faktech. Potřebuje člověka, který už umí nesněst odstavec. To jsi ty, když tři věty sedí. Když ne, Ptáček ještě není hotový. To je v pořádku. Doplatit úroveň později bolí míň než nula z falešného citátu.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

🏫 Referát s citacemi

Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.

Zobák si bereš k třem zdrojům: tahy, ne jeden pytel „udělej referát s citacemi“.

📝 Trénink na písemku

Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.

Trénink písemky je uzavřený řemeslem, ne věštbou.

📅 Rodinný plánovač

Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.

Plánovač: sled dní, ne megatýden v jedné zprávě.

📜 AI řád pro třídu

Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.

Řád: checklist Ptáčka jako druhý okraj plakátu.

Dílna: tři věty a krátký sled

Patnáct minut. Sled z příkladu. Kniha. Tři věty rodiči. Žádný dárek klíče za odměnu.

Napiš checklist Ptáčka na okraj. Minutka 15. Kapitola na stole.
Projeď T1–T4 z příkladu. Papír u čísel, když padnou.
Obarvi spor, když jsou dvě analogie. Červená do knihy.
Zavři chat. Tři věty nahlas. Rodič se smí zeptat „proč“.
Označ díru, nebo napiš hotovo. Další je Detektiv, až je hotovo.

Cvičení: která díra

Symptom → lekce Ptáčka, kam se vrátit.

Vše v jedné zprávě a bufet na výstupu.
Otázka i klíč v jednom balíčku.
Dvě analogie, vyhraje vtipnější bez knihy.

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

Tři věty umíš bez čtení obrazovky.
Finále neporušilo omezení klíče.
Víš, že Detektiv není omluva ke copy.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

✅

Kontrola: Zobák Ptáčka umíš vysvětlit a předvést na krátkém sledu bez klíče.

Co si z téhle lekce odnést

Ptáček = tahy, trenér, bez klíče.
Formát a jazyk řídí obal.
Odkud a ne třídíš.
Spor a čísla rozhoduje papír a kniha.
Detektiv dostane člověka, ne žrouta odstavců.
Jména v příkladech (Bára, Ema) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
Další lekce: Až tohle umíš, jdi na úroveň Detektiv: fakta vs. výmysl. První lekce je ukázka.