Las lecciones de la academia siguen en checo. Los menús y los nombres de nivel están en español — estamos traduciendo las lecciones.

← Nivel 4 – Ayudante

2 / 12 ⏱ 17 minut Premium

Přepiš vlastními slovy

Parafráze je filtr z Detektiva, ne výměna synonyma v cizí větě.

Zavři okno. Řekni to, jako bys to vyprávěl(a) spolužákovi.

Lidé myslí, že parafráze je vyměnit tři slova v odstavci z chatu. To je maska. Poctivá parafráze: přečteš zelený fakt ve zdroji, zavřeš zdroj i chat, řekneš větu nahlas, teprve pak píšeš. Když věta zní pořád jako encyklopedie, ještě jednou. Detektiv zakázal výmysl. Asistent zakazuje cizí tón. Učitel slyší tón. Slyší slova, která neříkáš. Slyší věty bez tvých chyb, které jinak děláš. To není hon na chyby. To je signál trubky. Dnes cvičíš zavření okna. Nepohodlí je důkaz, že filtr běží. Pohodlí Ctrl+C filtr vypíná.

Adam nechá model „přepiš to jinými slovy“ na odstavci z wiki. Vyjde jiný encyklopedický tón. Bára: „To je synonima, ne ty.“ Adam zavře notebook. Řekne Báře, kam teče Vltava, jako na chodbě. Bára to zapíše. To je parafráze. Krátká, jeho. Učitel by ji uznal. Synonyma z modelu by googlil. Adam se zlobí, že je to pomalé. Bára: „Odevzdání je pomalé řemeslo. Rychlé je podvod.“ Zavřené okno je nástroj. Není trest.

💡

Pravidlo zavřených očí na obrazovku. 20 sekund koukáš do stěny a říkáš větu. Pak teprve papír.

Synonymum, trubka, vyprávění

Synonymum: model vymění slovo, kostra věty cizí. Trubka: vlož a „uprav“. Vyprávění: tvoje mluva, pak zápis. Asistent povoluje chat na kontrolu: „chybí mi v téhle mé větě slovo kyslík? Ano/ne, větu nepřepisuj.“ To je trenér faktu, ne autor tónu. Když přepíše celou větu, mažeš a bereš jen ano/ne. Zdroj musí zůstat viděný. Parafráze výmyslu je výmysl. Detektiv první. Pak slova. Pořadí neobracej — pěkná lež je pořád lež.

Postup čtyř taktů.

  1. Zelený fakt ve zdroji. Prst.
  2. Zavři chat i knihu na 20 sekund. Řekni spolužákovi v hlavě.
  3. Napiš. Max dvě krátké věty.
  4. Otevři zdroj. Sedí význam? Tón je tvůj? Chat smí ano/ne na chybějící pojem, ne nový odstavec.

Špatně: Věta z wiki → „přepiš jinak“ → odevzdat.

Tabulka:

AkceVýsledek
synonymacizí kostra
vyprávěnítvoje věta
ano/ne na pojempojistka
⚠️

Nenech si parafrázovat celý cizí sloh spolužáka. To je pořád jeho práce v tvém sešitě. Stop.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Asistent. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.

Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Parafráze vzniká ze zavřeného okna a tvé mluvy, ne ze synonym. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Zítra zkrát / rozveď. Bez vlastní věty bys zkracoval cizí maso. Dnes filtr tónu. Pak nůžky a lupu.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

🏫 Referát s citacemi

Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.

Každá věta referátu tímhle filtrem. Zdroj zůstává.

📝 Trénink na písemku

Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.

Trenér parafrázi nepotřebuje. Ptá se.

📅 Rodinný plánovač

Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.

Plánovač: úkoly tvými slovy, ať je rodič pozná.

📜 AI řád pro třídu

Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.

Řád: „Zavři a řekni.“

Dílna: stěna, pak papír

Jeden zelený fakt. Dvacet sekund stěna. Dvě věty. Ano/ne na pojem, ne přepis.

  1. Prst na straně. Přečti. Zavři knihu i chat.

  2. Koukej do stěny. Řekni nahlas. Rodič smí slyšet.

  3. Napiš dvě věty. Otevři knihu. Význam sedí?

  4. T1: „Tady je MÁ věta: … Chybí klíčový pojem z kapitoly? Odpověz ANO/NE. Větu nepřepisuj.“

  5. Když přepíše, smaž. Nech ano/ne. Stopa: věty moje.

Cvičení: filtr, nebo maska

Zařaď a oprav postup.

  1. Wiki odstavec → přepiš jinak → odevzdat.

  2. Stěna 20 s → dvě věty → kontrola strany.

  3. Celý sloh kamaráda do chatu „ať to zní jako já“.

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

  1. Okno bylo zavřené, než jsi psal.
  2. Ano/ne nechal(a) jsi bez přepisu věty.
  3. Cizí sloh neparafrázuješ.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

Kontrola: Dvě věty vznikly ze stěny, ne ze synonym. Tón je tvůj.

Co si z téhle lekce odnést