Tvůj vestavěný opravář
Zkoušku jsi dělal(a) už v minulých lekcích. Dnes ji povýšíme z rychlé kontroly na pořádný nástroj — protože zkouška je jediná část matiky, kde si sám sobě děláš učitele.
Princip: vezmi vypočítané x a dosaď ho do původní rovnice. Spočítej zvlášť levou stranu (značí se L) a zvlášť pravou (P). Když L = P, řešení je správně. Když ne, je někde chyba — a rovnice ti to řekla dřív než písemka.
Proč do původní rovnice? Protože chyba mohla vzniknout v kterémkoli kroku úprav. Dosazení do upravené rovnice zkontroluje jen kroky za ní — chybu z prvního řádku propustí.
Zkouška má i svůj úřední zápis, který učitelé chtějí vidět: L = …, P = …, L = P. Tři řádky. Naučíš se ho dnes a budeš ho psát ke každé rovnici až do maturity.
A naučíš se i to nejcennější: co dělat, když zkouška nevyjde.
Adam odevzdal písemku první a byl si jistý. Vrátila se se dvěma chybami: u obou rovnic špatně převrácené znaménko. Ema mu ukazuje svoji: u každé rovnice tři řádky navíc — L, P, fajfka. „To ti nežere čas?“ ptá se Adam. „Minutu na příklad. Zato jsem si u třetí rovnice sama našla chybu dřív, než ji našla učitelka. L vyšlo 14, P vyšlo 10, tak jsem věděla, že mám hledat.“ Adam od té písemky píše zkoušky taky. Jistota se nedá okecat — dá se spočítat.
Když L ≠ P, nehledej chybu od začátku. Projdi úpravy ODZADU — poslední krok, předposlední… Chyba bývá tam, kde se měnila znaménka nebo násobilo.
Jak napsat zkoušku jako profík
Vyřešil(a) jsi rovnici 3x + 4 = 19 a vyšlo x = 5. Zkouška:
1. Levá strana. Napiš L = a dosaď: L = 3 · 5 + 4 = 15 + 4 = 19.
2. Pravá strana. Napiš P = a dosaď (tady není co dosazovat, číslo opíšeš): P = 19.
3. Porovnej. L = P. Hotovo, řešení platí.
Když je x na obou stranách, dosazuje se na obě: u 7x − 4 = 2x + 26 s x = 6 je L = 38 a P = 38.
Když L ≠ P:
- Zkontroluj nejdřív samotnou zkoušku — i v ní se dá splést.
- Pak projdi úpravy odzadu. Hledej: převrácená znaménka, zapomenutý člen při násobení, špatné dělení.
- Oprav a udělej zkoušku znovu.
Zkouška odhalí, ŽE je chyba, ne KDE je. Ale to stačí — víš, že máš hledat, a nehledáš zbytečně tam, kde je všechno v pořádku. Bez zkoušky odevzdáváš naslepo.
Příklad 1: úplný zápis se zkouškou
Rovnice: 5x − 7 = 18.
Řešení: / +7 → 5x = 25, / :5 → x = 5.
Zkouška:
L = 5 · 5 − 7 = 25 − 7 = 18
P = 18
L = P — řešení x = 5 platí.
Takhle vypadá celý úřední zápis. Pět řádků od zadání po fajfku. Tenhle vzor si vyfoť do hlavy.
Příklad 2: zkouška odhalí chybu
Filip řešil 4x + 6 = 30 a vyšlo mu x = 9 (dělil špatně: 36 : 4 mu vyšlo 9).
Zkouška: L = 4 · 9 + 6 = 42. P = 30. L ≠ P — někde je chyba.
Jde odzadu: dělení 24 : 4… moment, on odečítal 6 špatně? Kontrola: 30 − 6 = 24, ne 36. Našel to. Správně: 4x = 24, x = 6.
Nová zkouška: L = 4 · 6 + 6 = 30 = P. Teď to platí. Chyba nalezena a opravena doma, ne červenou propiskou.
Příklad 3: zkouška s x na obou stranách
Rovnice 3x + 8 = 5x − 4, vyšlo x = 6.
L = 3 · 6 + 8 = 18 + 8 = 26
P = 5 · 6 − 4 = 30 − 4 = 26
L = P. Platí.
Dosazuje se do OBOU stran — každá se počítá zvlášť a nesmí se mezi nimi nic přenášet. Kdyby L vyšlo 26 a P třeba 28, hledala by se chyba v úpravách.
Zkouška do upravené rovnice není zkouška. Chyba z prvního kroku projde bez povšimnutí, protože upravená rovnice už je chybou nakažená. Vždy dosazuj do rovnice ze zadání.
Cvičení: teď počítáš ty 🎲
Teď to zkus na ostro. Uvidíš všechny příklady najednou, jako na papíře. Začni deseti. Když ti to jde, přidej.
Vyřeš rovnici, na papíře napiš zkoušku s L a P, a teprve pak zapiš x do políčka.
Na papír
Dnes se známkuje zápis. L, P a závěr u každé rovnice.
-
Vyřeš 6x − 5 = 19 a napiš zkoušku přesně ve tvaru L = …, P = …, L = P.
-
Vyřeš 2x + 3 = 4x − 7 a napiš zkoušku s dosazením do obou stran.
-
Spolužák tvrdí, že řešením rovnice 3(x − 2) = 15 je x = 5. Ověř zkouškou, jestli má pravdu. Když ne, najdi správné řešení.
-
Vyřeš libovolnou rovnici z minulé lekce znovu a schválně udělej v jednom kroku chybu. Pak předveď, jak ji zkouška odhalí.
Teď ty 💪
- Zkoušku píšu ve tvaru L = …, P = …, L = P.
- Dosazuju vždy do původní rovnice.
- Když L ≠ P, hledám chybu odzadu po úpravách.
Hotovo, když: Máš tři rovnice s úředním zápisem zkoušky, jednu odhalenou cizí chybu a sérii pěti správných v tréninku.
Co si z téhle lekce odnést
- Zkouška = dosazení výsledku do původní rovnice.
- L a P se počítají zvlášť; řešení platí, když L = P.
- Zkouška říká, ŽE je chyba — hledat ji pak jdi odzadu.
- Zápis L = …, P = …, L = P chtějí učitelé vidět.
- Minuta zkoušky ušetří body, které bys jinak ztratil(a) naslepo.
© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Condiciones de uso del contenido