Akatemian oppitunnit ovat vielä tšekiksi. Valikot ja tasojen nimet ovat suomeksi — käännämme oppitunteja.

← Taso 3 – Kuvittaja

2 / 12 ⏱ 16 minut Premium

Graf z tabulky, ne screenshot chatu

Číslo na stěně vznikne z tabulky. Výřez z chatu není graf.

Graf vznikne z buněk s čísly. Screenshot keců číslo není.

Obraz už umíš filtrovat. Dnes číslo. Číslo na stěně musí jít z tabulky, kterou umíš otevřít. Screenshot chatu, Stories nebo „hodně lidí řeklo“ není graf.

Představ si anketu o svačině. Výřez z WhatsApp vypadá rychle. Učitel se zeptá, kolik lidí a jaká otázka. Nevíš. Kecy na stěně. Když uděláš sloupcový graf ze tří čísel v tabulce, nadpis je věta, osa má jednotku, třída vidí důkaz.

Pravidlo: Vložit → Graf ve Slides. Vyplň sloupce. Nesázej PNG výřezu z chatu. Nadpis grafu je věta, ne Graf 1. Osa má jednotku. Čísla musíš umět říct odkud.

Do tabulky nedávej jména spolužáků a známky, pokud to učitel nechce. Průzkum anonymně. Vložit → Graf. Nadpis věta, ne Graf 1. Osa má jednotku. Výřez chatu smaž.

Tereza vložila printscreen ankety z chatu. Učitel se zeptal, kolik lidí a jaká otázka. Nevěděla. Jonáš udělal sloupcový graf ze tří čísel v tabulce, nadpis věta, osa popsaná. Třída viděla důkaz, ne chat. Tereza večer výřez smazala a opsala čárky do tabulky: rohlík 8, jablko 5, tyčinka 3. Graf z toho vyskočil sám. Řekla, že chat vypadal jako data. Nevypadal. Data jsou buňky, které umíš otevřít. Opsala čárky: rohlík 8, jablko 5, tyčinka 3. Graf vyskočil z buněk. Účet držel školní Workspace. Chat umřel. Tři čísla v buňkách žila. Osa měla jednotku. Nadpis grafu byl věta, ne „Graf“.

💡

Než vložíš graf, zeptej se: umím otevřít tabulku, odkud čísla jsou? Když ne, není to graf. Je to výřez keců.

Buňky nejdřív, sloupce potom

Graf je obrázek čísel. Čísla bydlí v tabulce. Ve Slides Vložit → Graf. Otevře se malá tabulka. Do prvního sloupce kategorie, do druhého počty. Třeba: rohlík, jablko, nic. Čísla, která platí. Ne vymyšlená.

Nadpis grafu klikni a přepiš na větu: co číslo znamená. Ne Graf 1. Osa má jednotku: hlasy, kusy, kilometry. Screenshot chatu na snímku smaž.

Zkopírovat z Google Sheets taky jde, když tabulku už máš z kurzu Tabulky. Pořád platí: buňky, ne výřez. Pod graf později podpis zdroje. Dnes aspoň tabulka tvoje.

Anonymně. Žádná jména u sloupců, pokud to není zadání učitele. Pod graf později podpis zdroje. Dnes aspoň otevřená tabulka. Screenshot chatu na snímku Delete. Čísla musíš umět říct odkud. Účet rodiče. Osa má jednotku. Nadpis grafu je věta.

Špatně: PNG z Instastories „všichni řekli jo“. Učitel: kolik, jaká otázka, kdo. Krčení.

Dobře: Jonáš. Tři sloupce. Nadpis „Víc dětí svačí rohlík než jablko.“ Osa hlasy. Tereza po opravě totéž z čárek v tabulce.

Příklad z koníčka: ne screenshot tréninku z chatu. Tabulka: pondělí 3 km, středa 5, pátek 4. Graf z toho. Čísla umíš říct odkud. Nadpis grafu věta. Osa kilometry. Ne PNG z WhatsApp. Tři buňky stačí, když platí. Učitel se zeptá kolik a jaká otázka. Buňky odpoví.

⚠️

Nedávej do tabulky jména spolužáků a známky, pokud to učitel nechce. Průzkum anonymně. Žádný e-mail ve sloupci.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen tohle:

🎯 Koníček za 5 snímků

Pět snímků o něčem, co rád(a) děláš. Jedna věta, o čem to je. Žádné odstavce ze sešitu.

Koníček: kilometry z deníku v tabulce, ne výřez z chatu s kámošem.

📚 Referát

Osm snímků do školy: začátek, tři důkazy, závěr. Nadpis na každém snímku je věta, ne „Snímek 3“.

Referát: číslo z učebnice opsané do tabulky, ne fotka stránky mobilem.

📊 Výsledky průzkumu

Graf z tabulky (ne výřez z chatu) a pod ním, odkud čísla jsou.

Průzkum: tohle je srdce projektu. Graf z čárek, ne z WhatsApp.

⚖️ Obhajoba

Řekneš jednu větu, ukážeš důkaz, odpovíš na „a co když…“. Když nevíš, řekneš nevím.

Obhajoba: komise se zeptá odkud. Tabulka odpoví. Výřez ne.

Vlož graf z malé tabulky

Vložíš graf. Vyplníš dvě tři kategorie a čísla, která platí. Nadpis věta. Výřez chatu smažeš.

  1. Otevři snímek s větou pod účtem rodiče. Vložit → Graf. Vyber sloupce. Vyplň dvě tři kategorie a čísla, která platí. Ne vymyšlená. Ne jména kamarádů ve sloupcích.

  2. Klikni na nadpis grafu. Smaž Graf 1. Napiš větu, co číslo znamená. Zkontroluj osu: má jednotku? Když ne, dopiš. Screenshot chatu na snímku, pokud tam je, označ a Delete.

  3. V PowerPointu je to skoro stejně: Vložení → Graf, vyplň list, nadpis věta. Prezentovat (klávesa F5), couvni. Čteš, co sloupce říkají? Šmouha? Zvětši graf, nebo zmenši legendu, ať čísla žijí.

  4. Řekni nahlas odkud čísla jsou. Třeba: čárky ve třídě, 12 hlasů, včera. Když krčíš rameny, čísla nepatří na stěnu. Oprav tabulku, nebo graf smaž.

  5. Disk hlídá uložení. Jeden graf na snímek. Dva grafy soutěží. Dílna končí grafem z buněk a větou nad ním. Chat PNG je pryč.

Výřez, nebo buňky

Každý výřez chatu na snímku je podezřelý. Buňky jsou důkaz.

  1. Smaž screenshot chatu, i když v něm jsou čísla.

  2. Přepiš nadpis grafu z Graf 1 na větu.

  3. Řekni rodiči odkud tři čísla jsou. Nevíš? Tabulku oprav, nebo graf pryč.

Teď ty 💪

  1. Graf vznikl z tabulky ve Slides nebo z Sheets, ne z PNG chatu.
  2. Nadpis grafu je věta a osa má jednotku.
  3. Čísla umím říct odkud. Ve sloupcích nejsou jména bez zadání.

Hotovo, když: Na snímku je graf z buněk a věta, co číslo znamená. Výřez chatu je pryč.

Co si z téhle lekce odnést