Hraj si na plakátu. Nehraj si na to, že jsi jiný autor.
Tvůrce smí: „dej 10 rýmů na slovo otázka“, „zkrať slogan na 5 slov“, „vyměň klišé“. To je hra. Nesmí: „napiš sloh jako Karel Čapek / jako já loni / jako spolužačka Ema.“ To je podvod nebo krádež hlasu. Hra je vidět na zdi jako hra. Odevzdání, které hraje, že jsi někdo jiný, je maska z Asistenta. Dnes cvičíš rým a slogan k kampani. Škrtáš, co je posměch na spolužáka. Posměch není vtip. Vtip bez oběti je ok. Detektiv: rým nesmí nést falešné datum. Krásný rým s 1621 místo 1620 pořád padá. Učitel na zdi ocení vzkaz, který jde říct nahlas. Na známce ocení tvůj slovník, i s drobnou chybou. Chyba, kterou umíš opravit, je tvoje. Napodobenina bez chyby je cizí. Proto se hra drží na plakátu a do sešitu na sloh nejde. I když „je to jen styl“. Styl k odevzdání je hlas. Hlas má být tvůj.
Adam chce sloh „jako Čapek“. Bára: to odevzdáš? Adam kroutí. Zkusí: „8 rýmů na slovo kniha, slušně, žádná jména ze třídy.“ Smějí se. Vyberou jeden na plakát. Druhý pokus model rýmuje posměch na spolužáka. Stop, škrt, nový tah bez jmen. Učitel rým na zdi ocení jako kampaň. Sloh jako Čapek by byl trapas i podvod. Hra zůstala na zdi. Maska nešla do Bakalářů. Adam si napíše hranici: zeď vs. sešit na známku.
Zákaz jmen ze třídy v rýmu. Vtip bez oběti. Oběť není vtip, je to rana.
Zeď smí hrát. Známka musí být tvůj hlas.
Zeď (kampaň, plakát): slogan, rým, nadsázka označená. Známka (sloh, referát): tvé věty, prameny. Model umí napodobit autory. Napodobenina k odevzdání je maska. Napodobenina k cvičení čtení — učitel by musel říct. Nehádáš. Hra se slovy dnes krmí kampaň „jak se ptát“. Ne krmí sloh. Klišé zítra smažeš. Dnes jich nasekej víc a vyber. Bouře zase. Výběr zase. Ruka zase. Když kamarád chce „stejný rým, ať máme jednotné“, jednotné je téma, ne řádek. Stejný řádek dvacetkrát je kopírka, kterou řeší další lekce. Dnes stačí vědět, že výběr z bouře je tvoje tvorba. Opsaný rým z chatu kamaráda už není hra. Je to jeho výběr s tvým jménem.
Poctivá hra: „10 sloganů o ptaní, max 5 slov, česky, bez jmen, bez studií.“
Faul: „Napiš sloh ve stylu mé spolužačky z loňska, tady je její text.“ „Jako Čapek, odevzdám to zítra.“
Výběr: 10 → 2 → 1 na papír rukou.
Nevkládej cizí sloh, ať ho model „jen obměkčí“. To je trubka s rýmem. Pořád cizí práce.
Proč tohle právě teď
Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Tvůrce. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.
Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.
Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Rým a slogan na zeď. Cizí hlas do sešitu na známku ne. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.
Zítra kód nepatří — jiná hranice kurzu. Dnes hranice hlasu. Obě drží Tvůrce, aby nebyl Vynálezce ani zloděj slohů.
Čtyři věci, které z kurzu postavíš
Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.
🏫 Referát s citacemi
Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.
Kampaň žije slogany z téhle hry.
📝 Trénink na písemku
Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.
Referát nerýmuje faleš.
📅 Rodinný plánovač
Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.
Kvíz může mít vtipnou otázku bez oběti.
📜 AI řád pro třídu
Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.
Řád: vtip bez jmen.
Dílna: deset, dva, ruka
Bouře sloganů/rýmů k poctivému ptaní. Bez jmen. Výběr. Jeden na papír. Žádný sloh jako autor.
-
T1 deset krátkých herních vět k poctivému ptaní. Do promptu napiš zákaz jmen ze třídy, zákaz posměchu a zákaz falešných letopočtů v rýmu. Odešli na účtu rodiče.
-
Škrtni posměch a faleš. Nech dva.
-
Jeden rukou na plakát kampaně (rozpracuj).
-
Když model žádá cizí text jako vzor hlasu, ne.
-
Stopa: hra na zeď, ne maska do sešitu.
Cvičení: zeď, nebo známka
Smí / nesmí.
-
Slogan na nástěnku, tvůj výběr.
-
Sloh jako Čapek k odevzdání.
-
Rým se jménem spolužáka.
Teď ty 💪
Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?
- Hra bez oběti.
- Žádná napodobenina k známce.
- Jeden slogan rukou.
Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.
Kontrola: Deset herních vět, jeden poctivý slogan na papíře. Maska autora v koši.
Co si z téhle lekce odnést
- Hra na zeď ano.
- Cizí hlas k známce ne.
- Bez jmen, bez posměchu.
- Rým neunese falešný rok.
- Výběr je tvorba.
- Jména v příkladech (Adam, Bára) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
- Další lekce: Až tohle umíš, jdi na další lekci v téže úrovni.
© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Warunki użytkowania treści