Náklad, cena, zisk

Tři čísla. Zisk není pocit.

Náklad je, co stálo zboží než jste ho prodali (citrony, cukr, kelímky, případně poplatek, který učitel řekne). Cena je, co žádáte. Zisk je cena minus náklad na kus, krát počet, minus další náklady. Tabulka smí sečíst. Známka je rozhodnutí ceny, ne SUMA.

Jakub: cena 20, „bereme hodně“. Náklad 18. Zisk 2. 10 kelímků = 20. Méně než džus. Tereza: náklad 8, cena 20, zisk 12. Poctivá jednotka. Jakub chtěl levně jako past. Tereza chce zisk, který unese tým, ne pyramidu.

Zápor smí být

Když náklad 12, cena 10, zisk −2. To je sleva pod náklad. Kupec by řekl lež, nebo dárek. Šéf kasy: buď dar (pravidlo), nebo chyba. Ne „zdarma s dopravou“ v kostýmu.

Inflace: citrony podraží. Přepočítej náklad. Plánovač.

Nesrovnávej zisk s kapesným spolužáka. Žebříček firem v páté je jed.

Tereza to chce zkrátit na „nějak to bude“. Jakub se zeptá, k čemu je lekce Náklad, cena, zisk, když tabulka umí součet. Součet nespočítá respekt, PIN, past ani obálku. Jádro zní: Zisk = cena − náklad. Zápor je data, ne ostuda. Pocit není číslo.

Nájem platí dospělí. Karta, účet a PIN patří rodiči. E-mail dítěte sem nepatří. Čísla kapesného nepatří na síť. Když tahle pravidla v lekci „Náklad, cena, zisk“ porušíš, umíš slovo, ne kurz.

Kelímek náklad 8, cena 20, zisk 12. 15 ks = 180 zisk, pokud se prodá vše. Když 5, zisk 60. Počet je kalendář prodeje. Až „když se neprodá“.

Cvičná čísla, ne výpis z účtu. Tereza má 80 Kč v obálce chci. Jakub tlačí na krok, který tahle lekce umí pojmenovat. Když Tereza použije jádro, buď to počká na rodiče, nebo to sedí do obálky. Když ne, zbude vztek a díra — důkaz nátlaku, ne že je lekce zbytečná.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Počítej s Martinem, úroveň Šéf kasy. Čísla můžeš zapsat do sešitu nebo tabulky, ale téma jsou peníze a rozhodnutí, ne vzorce Excelu. Účet, karta a PIN patří rodiči. E-mail dítěte sem nepatří. Čísla kapesného nedávej na síť.

Tohle není kurz Tabulky s Martinem. Tabulka smí pomoct, ale známkou úspěchu je rozhodnutí, ne SUMA.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Zisk = cena − náklad. Zápor je data, ne ostuda. Pocit není číslo. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Pravidla stánku potřebují, aby tři čísla existovala. Bez nich pravidla řeší náladu.

Když tohle přeskočíš, další lekce v úrovni Šéf kasy bude stát na mlze. 8, 20, 12 a ×10 umíš. Zápor má jméno. Žebříček zisků ne. Není to test do známky. Je to pojistka, ať „Náklad, cena, zisk“ není jen nadpis.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

Dílna: 8, 20, 12

Spočítej na kus a na 10 kusů. Cvičně.

1. Náklad 8, cena 20, zisk 12. ×10.

2. Varianta náklad 18, cena 20. Zisk?

3. Zápor −2: dar, nebo chyba? Napiš.

4. Žádné IČO v sešitě.

Platíš třemi čísly na kus. SUMA bez kusu je Vojtův Excel. Kus je pravda.

Kapesné: Kapesné: analogie výdaj/zůstatek, ale tady firma. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Výlet třídy: Výlet: náklad jízdenky ≠ zisk. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Herní obchod: Hra: gem nemá náklad citronu. Neprodávat. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Stánek: Stánek: tahle tři čísla jsou srdce. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Co říct rodiči bez výplaty a bez čísla účtu: „Dneska jsem probíral(a) náklad, cena, zisk — Zisk = cena − náklad. Zápor je data, ne ostuda. Pocit není číslo.“ Když nemá čas, lísteček do sešitu stačí. Stories a chat třídy nestačí.

Tři čísla na kus umím. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

Zápor pojmenuju. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

SUMA bez kusu neleze jako známka. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

Cvik: kolik zisk?

Spočítej.

1. 8 a 20 na kus. Zisk? ×10?

2. 12 a 10. Zisk? Co to znamená?

3. Proč schovat náklad je lež?

4. Proč zisk není kapesné Jakuba?

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

1. Tři čísla na kus umím.
2. Zápor pojmenuju.
3. SUMA bez kusu neleze jako známka.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

Co si z téhle lekce odnést

• Na kus nejdřív.
• Zisk není pocit.
• Zápor = dar nebo chyba.
• Inflace sahá do nákladu.
• Jména v příkladech (Tereza, Jakub) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
• Další lekce: Až tohle umíš, jdi na další lekci v téže úrovni.

© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Pogoji uporabe vsebine