As lições da academia ainda estão em checo. Os menus e os nomes dos níveis estão em português — estamos a traduzir as lições.

← Nível 1 – Curioso

10 / 12 ⏱ 17 minut

Poznámky, ne copy-paste

Do sešitu patří tvoje zkrácené věty. Vložený odstavec z chatu je past.

Ruka musí bolet víc než Ctrl+C

Copy-paste je rychlé a zrádné. Vložíš tón, který není tvůj, vložíš halucinaci, vložíš slovo, které umí učitel vygooglit jako AI. Poznámka je zkrácená věta tvojí rukou: podmět, jádro, zdroj. Tři čárky. Ne odstavec. Když píšeš rukou, mozek vybírá. Když vkládáš, mozek spí. Zvědavec trénuje poznámku po třech otázkách z minula. Otevřeš sešit, ne dokument k odevzdání. Chat můžeš mít vedle, ale přepisuješ jen to, co už sedí v knize. Co v knize není, do poznámek nejde. I kdyby to znělo chytře. Chytrost bez strany je vata.

Ema označí celou odpověď a vloží ji do Wordu. Adam kouká: „To odevzdáš?“ Ema: „Ne, to jsou poznámky.“ Adam: „To jsou cizí odstavce.“ Ema to smaže. Vezme linkovaný sešit. Z otázky 1 napíše: „Vltava → Labe (zeměpis str. 41).“ Z otázky 2 tři města z atlasu. Z otázky 3 přehrada = ochrana a energie, slovy z kapitoly. Bolí ruka. Hlava si to pamatuje. Druhý den umí říct referát bez čtení Wordu. Sousedka čte vložený text a zadrhává se na slově, které nikdy neřekla. Copy ji neuchránilo. Poznámky Emu ano.

💡

Pravidlo sedmi slov. Jedna poznámka má do sedmi slov + stranu. Když má víc, zkracuješ, ne vkládáš.

Přepis je filtr. Vložení je trubka.

Filtr: halucinace vypadne, protože ji neumíš zkrátit z knihy. Trubka: proteče všechno. Učitelé umí trubku poznat. I když ne, ty skládáš práci z cizího slovníku a pak ji neumíš obhájit. Až se v Asistentovi naučíš parafrázi, pořád to bude filtr, ne trubka. Dnes je filtr tvrdší: sedm slov. Zdroj. Tečka. Na počítači, když musíš psát elektronicky, vypni schránku tím, že píšeš do sešitu první. Až potom, z poznámek, čistopis. Čistopis z poznámek je tvůj. Čistopis z chatu je cizí.

Otázka: Kam Vltava ústí?

Špatná poznámka (copy): celý odstavec o povodí, přítocích a lyrice řeky.

Dobrá poznámka: „Vltava ústí do Labe — Zeměpis 6, str. 41.“

Druhá dobrá: „Praha, Č. Budějovice — atlas s. 12.“ (města, která jsi fakt viděl(a) na mapě)

Tabulka:

AkceVýsledek
Ctrl+C z chatutón AI, riziko lži
7 slov + stranatvoje hlava, zdroj
parafráze z knihypříprava na Asistenta
⚠️

Vkládat do školního dokumentu a pak „přeformulovat“ je pořád trubka. Sešit první. Dokument druhý.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Ptej se s Martinem, úroveň Zvědavec. Pracuješ v chatbotu (ChatGPT, Gemini nebo Claude) — stejná hra, jiná značka. Žádný kód. Účet zakládá rodič nebo škola. E-mail dítěte sem nepatří.

Tohle není úroveň Vynálezce. Tam se staví chatbot na vlastní web. Tady jsi uživatel: otázka, kontrola, citace.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Poznámka má sedm slov a stranu. Odstavec z chatu sem nepatří. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Zítra osnova. Osnova z copy je falešná kostra. Osnova z poznámek je tvoje. Bez dneška by projekt Zvědavce byl jen hezčí voda.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

🏫 Referát s citacemi

Osnova, tři zdroje, které existují, a věta vlastními slovy. AI nesmí být jediný autor.

Citace později stojí na těchto poznámkách se stranou.

📝 Trénink na písemku

Role trenéra: ať se ptá, ať neříká výsledek. Ty počítáš / odpovídáš sám.

Trenér: poznámky z vlastních odpovědí, ne dump otázek.

📅 Rodinný plánovač

Úkoly na týden (ne hesla, ne známky). Rodič vidí plán, ne tvůj chat.

Plánovač: sedm slov na úkol, ne esej.

📜 AI řád pro třídu

Sedm krátkých pravidel na plakát. Žádný horor — postup.

Řád: „Žádné vkládání odstavců z AI do odevzdání.“

Dílna: sedm slov, tři řádky

Vezmeš včerejší tři otázky (nebo nové). Chat smí připomenout otázky. Poznámky jdou jen rukou z knihy.

  1. Otevři sešit na čisté straně. Nadpis tématu. Žádný laptop s dokumentem k odevzdání.

  2. Máš tři otázky. U každé otevři knihu. Napiš max sedm slov + stranu. Časomíra 10 minut. Nestíháš vkládat, stíháš psát.

  3. Když nevíš slovo, nekoukej do chatu po odstavci. Koukej do slovníčku učebnice nebo se zeptej rodiče / zítra učitele.

  4. Až máš tři řádky, teprve smíš poprosit chat: „Polož čtvrtou otázku na analogii.“ Analogii napiš osmým řádkem a označ ji A, ať není jako fakt.

  5. Zavři všechno. Přečti tři poznámky nahlas. Jsou to tvoje slova? Když zníš jako encyklopedie, ještě zkrať.

Cvičení: zkrať vodu

Ke každému odstavci napiš poznámku do sedmi slov + vymyšlenou stranu učebnice (jako nácvik tvaru).

  1. Dlouhý odstavec o fotosyntéze s cizími slovy.

  2. Odstavec o řece s vymyšleným profesorem — co do poznámky nesmí?

  3. Odstavec, který je analogie s konvicí — jak ho označíš, ať není fakt?

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

  1. V sešitě jsou krátké řádky, ne vložený dump.
  2. Každá faktická poznámka má stranu.
  3. Analogie je označená, ať se neplete.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

Kontrola: Tři poznámky rukou, do sedmi slov, se stranou. Žádné Ctrl+C do odevzdání.

Co si z téhle lekce odnést