Když se zboží neprodá

Neprodané je data. Není ostuda týmu.

Plánovač: když dojde. Šéf kasy: když zbude. Limonáda, která se neprodá, má náklad. Zisk klesne. Někdy zápor. Data. Dar třídě podle učitele, nebo úklid. Ne výprodej 1 Kč pod náklad jako lež, pokud to není dohodnutý dar.

Adam: −50 % na vše, ať je prázdno. Ema: 8 náklad, 1 Kč = zápor 7 × zbylé. Učitel: dar do sborovny nebo koš podle hygieny. Ema bere. Adam chtěl nula kelímků jako výhru. Výhra byla nula zisku.

Zbytek je položka

Kalendář: nestíháte počet. Inflace: nikdo nechce. Nátlak: sleva 50 % z 20 na 10, náklad 8, zisk 2 — ještě OK. Sleva na 1 ne.

Tým se neobviňuje. Podíl ze zisku, ztráta podle listu, ne prst. Důstojnost kasy výletu.

Ema to chce zkrátit na „nějak to bude“. Adam se zeptá, k čemu je lekce Když se zboží neprodá, když tabulka umí součet. Součet nespočítá respekt, PIN, past ani obálku. Jádro zní: Zbytek: dar/úklid podle listu. Sleva pod náklad jen jako dar, ne jako výhra prázdna.

Nájem platí dospělí. Karta, účet a PIN patří rodiči. E-mail dítěte sem nepatří. Čísla kapesného nepatří na síť. Když tahle pravidla v lekci „Když se zboží neprodá“ porušíš, umíš slovo, ne kurz.

15 vyrobeno, 9 prodáno × zisk 12 = 108, 6×8 náklad pryč = −48, čistý 60. Ema počítá. Adam „prohráli jsme“. 60 není 0. Data.

Cvičná čísla, ne výpis z účtu. Ema má 80 Kč v obálce chci. Adam tlačí na krok, který tahle lekce umí pojmenovat. Když Ema použije jádro, buď to počká na rodiče, nebo to sedí do obálky. Když ne, zbude vztek a díra — důkaz nátlaku, ne že je lekce zbytečná.

Proč tohle právě teď

Jsi v kurzu Počítej s Martinem, úroveň Šéf kasy. Čísla můžeš zapsat do sešitu nebo tabulky, ale téma jsou peníze a rozhodnutí, ne vzorce Excelu. Účet, karta a PIN patří rodiči. E-mail dítěte sem nepatří. Čísla kapesného nedávej na síť.

Tohle není kurz Tabulky s Martinem. Tabulka smí pomoct, ale známkou úspěchu je rozhodnutí, ne SUMA.

Tuhle lekci poznáš podle jedné věty: Zbytek: dar/úklid podle listu. Sleva pod náklad jen jako dar, ne jako výhra prázdna. Když ji umíš říct rodiči nebo učiteli, pochopil(a) jsi jádro. Zbytek je cvik, ne magie.

Výplata týmu potřebuje čistý zisk po zbytcích. Bez zbytků lžete podíl.

Když tohle přeskočíš, další lekce v úrovni Šéf kasy bude stát na mlze. 15−9 má čistý. Pravidlo zbytku je na listu. 1 Kč výprodej není výhra. Není to test do známky. Je to pojistka, ať „Když se zboží neprodá“ není jen nadpis.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen to, co tahle lekce umí.

Dílna: 15 minus 9

Spočítej čistý. Napiš zbytek na list.

1. 9×12 − 6×8. Čistý?

2. Zbytek: dar nebo úklid — cvičné pravidlo.

3. Sleva na 1 Kč: zápor. Dar, nebo ne?

4. Prst na člena týmu na ne.

Platíš čistým 60. Prázdný stolek za cenu záporu není Šéf kasy. Je to nátlak na sebe.

Kapesné: Kapesné: neprodaný chtíč jsi ty u kasy — lítost Kupce. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Výlet třídy: Výlet: rezerva ≠ výprodej. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Herní obchod: Hra: neprodaný gem neřešíte. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Stánek: List stánku: řádek zbytek. Nepiš k tomu cizí částku, PIN, IBAN ani „kolik bere spolužák“. Stačí pravidlo a cvičné číslo — nebo poctivá nula.

Co říct rodiči bez výplaty a bez čísla účtu: „Dneska jsem probíral(a) když se zboží neprodá — Zbytek: dar/úklid podle listu. Sleva pod náklad jen jako dar, ne jako výhra prázdna.“ Když nemá čas, lísteček do sešitu stačí. Stories a chat třídy nestačí.

Zbytek umím spočítat do čistého. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

Hygiena > prázdný pult. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

Prst ne. Když tohle nevidíš, nech další lekci počkat. Není to ostuda. Je to díra v kapitole, ne v tobě.

Tři ne i tady: nehonit žebříček, neobcházet zámek platby, nenesit vinu za nájem. Když někdo spěchá o kód z SMS, jsou to dveře Bankéře a Skeptika, ne dílna na rychlo.

Cvik: prázdno, nebo zisk?

Co chcete?

1. 15/9, zisk na kus 12, náklad 8. Čistý?

2. Sleva na 1. Co dělá?

3. Prst. Proč ne?

4. Zastávka bez dozoru. Proč ne?

Teď ty 💪

Projdi si tři kontroly. U každé zatrhni v hlavě: vidím to, nebo ne?

1. Zbytek umím spočítat do čistého.
2. Hygiena > prázdný pult.
3. Prst ne.

Když něco chybí, vrať se k krokům nahoře. Není to test do známky. Je to pojistka, ať jdeš dál s jistotou, ne se zmatkem.

Co si z téhle lekce odnést

• Zbytek = položka.
• Čistý zisk po zbytcích.
• Dar podle učitele.
• Důstojnost týmu.
• Jména v příkladech (Ema, Adam) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku sem nedávej.
• Další lekce: Až tohle umíš, jdi na další lekci v téže úrovni.

© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Condições de uso do conteúdo