Finále je tentýž celek. Ne nové téma a ne A4.
Finále neotvírá novou prezentaci. Bere tentýž projekt po řezu: stopky, tělo, hlas, zaseknutí, mezerník, ne A4, otázka, PDF, nahrávka smazaná. Sešit na dvě sloupce: umím / kulhá. Kulhá-li jedna věta, o čem to je, vrať se k ní, než utečeš do Týmu. Kulhá-li hlas, dnes musí unést dveře. Klikni Prezentovat (klávesa F5) celek. Rodič zopakuje větu. Čas tři minuty. Čelem. Jednou tři věty bez plátna. Sdílet Zobrazit. Žádná síť. Žádná nahrávka. Žádná spousta nových snímků. Ústa nesou řeč. Snímky pomáhají. Když IT zlobí, ústa pořád umí větu. Tým až potom, až to unese jeden člověk. Ty. Účet má rodič. E-mail na snímek zkontroluj, že tam není. Fotky dětí na síť ne. Až věta unese jeden hlas, smíš v Týmu přidat další ústa. Ne dřív. Dřív bys do týmu nesl(a) čtení a záda.
Tereza otevřela nové téma, A4, čtyři minuty, nahrávku do chatu. To nebyl finále. Byl útěk. Jonáš tentýž soubor, tři minuty, věta zpět, čelem, PDF v kapse, nahrávka smazaná. Úroveň seděla. Po sešitu umím / kulhá věděl, co ještě opravit, a co už unese tabuli i černou. Rodič u dveří zopakoval Jonášovu větu. Čas tři minuty. Čelem. Tereza chtěla nové téma, aby schovala A4. Rodič řekl ne. Tentýž soubor. Sešit umím / kulhá vyplnili poctivě. Nahrávka v telefonu nebyla. PDF na Disku bylo.
Žádné nové téma ve finále. Nové téma schovává díry. Tentýž soubor je důkaz hlasu.
Checklist úst, ne album efektů
Otevři tentýž soubor. Checklist: nečtu snímek, stojím čelem, hlas ke dveřím, umím nádech po díře, mezerník, poznámky ne A4, otázka slušně, PDF, nahrávka pryč. Prezentovat (klávesa F5) celek. Stopky. Dveře. Rodič zopakuje jednu větu, o čem to je. Jednou zhasni plátno. Soubor → Stáhnout PDF, když ještě není. Sdílet Omezené Zobrazit. Sešit umím / kulhá. V PowerPointu stejný checklist. Účet rodiče. E-mail dítěte na snímku ne. Fotky dětí na síť ne. Až věta unese jeden hlas, smíš v Týmu přidat další ústa. Ne dřív. Dřív bys do týmu nesl(a) čtení a záda. Tým to neopraví. Jen to znásobí. Checklist úst: nečtu, stojím čelem, hlas ke dveřím, nádech po díře, mezerník, poznámky ne A4, otázka slušně, PDF, nahrávka pryč. Kulhá-li věta, vrať se k ní. Tým to neopraví. Jen to znásobí.
Špatně: Tereza, nové téma, A4, čtyři minuty, chat. Útěk pojmenovaný finále.
Dobře: Jonáš, tentýž soubor, tři minuty, věta zpět, PDF, prázdný telefon.
Finále je důkaz, že ústa unesou tabuli i černé plátno. Špatně je finále na síť a nové téma. Dobře je tentýž celek, dveře, stopky, věta zpět. Ústa unesou tabuli i černé plátno. To zavírá Řečníka. Tentýž soubor, dveře, stopky, věta zpět, PDF, prázdný telefon. Nové téma je útěk.
Finále na síť ne. Děti, fotky, nahrávky ne. Omezené. Rodič. Škola. Hlas čistý. Feed nikdy.
Čtyři věci, které z kurzu postavíš
Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen tohle:
🎯 Koníček za 5 snímků
Pět snímků o něčem, co rád(a) děláš. Jedna věta, o čem to je. Žádné odstavce ze sešitu.
Koníček: scéna v ústech, věta na snímku, tři minuty.
📚 Referát
Osm snímků do školy: začátek, tři důkazy, závěr. Nadpis na každém snímku je věta, ne „Snímek 3“.
Referát: jedna věta na začátku i v závěru, stihnutá.
📊 Výsledky průzkumu
Graf z tabulky (ne výřez z chatu) a pod ním, odkud čísla jsou.
Průzkum: číslo slyšet, zdroj říct, graf nečíst.
⚖️ Obhajoba
Řekneš jednu větu, ukážeš důkaz, odpovíš na „a co když…“. Když nevíš, řekneš nevím.
Obhajoba: Tým a Obhájce dávají smysl, až tohle uneseš sám(a).
Checklist a jedno Prezentovat
Tentýž projekt. Dveře. Stopky. Sešit umím / kulhá. Konec úrovně.
-
Otevři tentýž soubor. Checklist Řečníka na papír. Rodič dveře, stopky. Prezentovat (klávesa F5) celek. Mezerník. Ne A4. Čelem.
-
Rodič zopakuje jednu větu, o čem to je. Čas tři minuty. Jednou tři věty bez plátna. PDF na Disku rodiče.
-
Sešit: umím / kulhá. Smaž nahrávky, pokud nějaké zbyly. Sdílet Zobrazit, Omezené. Žádný nový soubor, žádné nové téma.
-
V PowerPointu totéž Prezentovat (klávesa F5). Účet rodiče. E-mail na snímku zkontroluj, že tam není.
-
Úroveň zavři v hlavě. Tým až umí jeden člověk říct větu. Dnes ty. Ústa. Tři minuty. Čelem.
Umím / kulhá
Dvě sloupce. Poctivost. Kulhat smíš. Lhát si, že nekulháš, ne.
-
Zaškrtni, co uneseš ke dveřím. Nepiš umím u čtení, když čteš.
-
Jednu kulhající věc oprav v souboru, ne novým tématem.
-
Řekni rodiči, že nahrávka na síti není.
Teď ty 💪
- Tentýž projekt, tři minuty, čelem, bez čtení.
- PDF je. Nahrávka na síti není.
- Rodič zopakoval jednu větu, o čem to je.
Hotovo, když: Tři minuty čelem, bez čtení, s PDF a bez nahrávky na síti. Řečník můžeš zavřít.
Co si z téhle lekce odnést
- Finále je tentýž celek, ne nové téma.
- Hlas nese jednu větu, o čem to je.
- Snímky pomáhají. Ústa drží, i když IT zlobí.
- Sešit umím / kulhá je poctivost.
- Tým až potom, až to unese jeden člověk.
- Jména v příkladech (Tereza, Jonáš) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku na snímek nedávej.
© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Pogoji uporabe vsebine