Les leçons de l’académie sont encore en tchèque. Les menus et les noms de niveau sont en français — on traduit les leçons.

← Niveau 1 – Compteur

3 / 30 ⏱ 13 minut

Porovnávání: větší, menší, rovná se

Kde je víc? Naučíš se znaménka < > = a krokodýlí pusu, která žere větší číslo.

Krokodýl žere větší hromadu

Dvě hromádky bonbónů. Která je větší? To je porovnávání. Děláš ho pořád: kdo má víc kostek, kdo skočil dál, kdo je starší.

Matematika na to má tři znaménka. Větší než se píše >. Menší než se píše <. A když je obojí stejné, píše se rovná se: =.

Porovnávat umí i tvoje oči. Velkou a malou hromadu rozeznají na první pohled. Ale u čísel 7 a 8 oči nestačí. Tam musí nastoupit hlava — a znaménka, která tvoje rozhodnutí zapíšou na papír.

Znaménka < a > se pletou. Pomůže ti krokodýl. Znaménko je jeho otevřená pusa. A krokodýl je hladový — vždycky se zakousne do většího čísla.

5 > 3 čteš: pět je větší než tři. Pusa je otevřená k pětce. 2 < 7 čteš: dva je menší než sedm. Pusa zase míří k větší sedmičce. Krokodýl se nikdy nesplete.

Sofie a Filip hrají kuličky. Sofie jich vyhrála 8, Filip 6. „Vyhrál jsem já!“ volá Filip. Sofie postaví kuličky do dvou řad proti sobě. Kulička vedle kuličky. Filipova řada skončí dřív. Dvě Sofiiny kuličky zbydou bez dvojice. „Vidíš? 8 je víc než 6.“ Sofie to napíše na papír: 8 > 6. „Pusa žere osmičku, protože je větší.“ Filip se směje: „Tak aspoň nakreslím tomu krokodýlovi zuby.“ Nakreslí mu jich plnou tlamu. Od té doby si oba pamatují: zubatá pusa se vždycky otevírá k větší hromadě kuliček.

💡

Špička znaménka ukazuje na menší číslo. Otevřená pusa na větší. Když si nejsi jistý, nakresli si hromádky.

Jak porovnat dvě čísla

Porovnání uděláš ve třech krocích.

1. Podívej se na obě čísla. Třeba 4 a 7.

2. Zjisti, které je větší. Máš dvě pomůcky. První: řada čísel. Které číslo říkáš při počítání později, to je větší. Čtyři… pět, šest, sedm. Sedm přijde později, je větší. Druhá pomůcka: nakresli hromádky a spáruj je. Kolečko k kolečku. Kde kolečka zbydou, tam je víc.

3. Napiš znaménko. Pusa se otevírá k většímu číslu: 4 < 7. Čteš: čtyři je menší než sedm.

A co když jsou čísla stejná? 5 a 5? Pak žádné není větší. Krokodýl neví, kam se zakousnout, tak zavře pusu a spí. Píšeš rovná se: 5 = 5.

Každé porovnání přečti nahlas celé. „Čtyři je menší než sedm.“ Když věta dává smysl, znaménko je správně. Když zní divně („sedm je menší než čtyři“?), otoč ho.

Porovnej 9 a 6

Které je větší? Počítám: šest… sedm, osm, devět. Devítka přijde později, je větší.

Krokodýl se zakousne do devítky. Pusa se otevírá doleva k devítce: 9 > 6.

Přečtu nahlas: devět je větší než šest. Dává to smysl? Ano. Hotovo.

Kontrola hromádkami: devět koleček proti šesti kolečkům. Spáruji je. Tři kolečka zbydou u devítky. U devítky je víc. Sedí.

Porovnej 3 a 8

Trojka, nebo osmička? Trojku říkám při počítání dřív. Takže trojka je menší.

Pusa míří k osmičce: 3 < 8.

Přečtu: tři je menší než osm. Sedí.

Pozor, tohle je to samé porovnání napsané obráceně: 8 > 3. Osm je větší než tři. Obě věty jsou pravda. Jen se na to díváš z druhé strany.

Porovnej 7 a 7

Sedm a sedm. Je některé větší? Ne. Jsou úplně stejná.

Nakreslím hromádky: sedm koleček a sedm koleček. Spáruji je. Nic nezbyde. Ani na jedné straně není víc.

Píšu rovná se: 7 = 7. Čtu: sedm se rovná sedmi.

Krokodýl má zavřenou pusu. Stejná čísla se nežerou.

⚠️

Nejčastější chyba: otočené znaménko. Napíšeš 3 > 8 a ono má být 3 < 8. Vždycky si větu přečti nahlas. „Tři je větší než osm“ zní špatně — a je to špatně.

Zahraj si to

Než půjdeš na list, osahaj si to očima. Tady to není písemka — je to hra. Ťukej, dokud to neuvidíš.

Cvičení: teď počítáš ty 🎲

Teď to zkus na ostro. Uvidíš všechny příklady najednou, jako na papíře. Začni deseti. Když ti to jde, přidej.

Porovnej hromádky. Ťukni na znaménko — nemusíš ho psát z klávesnice.

Procvičit příklady

Na papír

Papír, tužka a klidně i pastelky na krokodýla.

  1. Napiš tři porovnání s krokodýlem: 5 a 9, 10 a 4, 6 a 6. Doplň správné znaménko.

  2. Každé porovnání přečti nahlas celou větou. „Pět je menší než devět.“

  3. Vezmi dvě hromádky kostek (rodič je připraví). Spáruj je, zjisti, kde je víc, a zapiš porovnání.

  4. Vymysli vlastní porovnání, kde platí rovná se.

Teď ty 💪

  1. Poznám znaménka <, > a = a vím, co znamenají.
  2. Krokodýlí pusa u mě vždycky míří k většímu číslu.
  3. Umím porovnání přečíst nahlas celou větou.

Hotovo, když: Doplníš správná znaménka mezi pět dvojic čísel a ani jedno není otočené.

Co si z téhle lekce odnést