Maths avec Martin
Maths avec Martin
Les maths d’école, en jouant : niveaux par année, 30 leçons par niveau, des jeux et une fiche. Tout gratuit.
Chaque leçon a des exemples résolus avec des étapes. L’entraînement vit sur sa propre page Entraînement : tu vois toutes les questions d’un coup, comme sur papier. Commence par dix et, quand ça va, ajoute 20, 50, 100 ou 200. Écris la réponse — vert = juste, rouge = pas encore, et à côté tu vois pourquoi. Rien n’est envoyé à un serveur.
Tu es en quelle année ?
Touche ton année. Tu verras où tu es dans le cours et ce que tu vas entraîner.
Your path
Click a level, or track where you are. Levels 1–2 are free.
Aide-mémoire
- Estime d’abord, calcule ensuite. Si le résultat ne colle pas à l’estimation, cherche l’erreur.
- Fois et divisé viennent avant plus et moins. Les parenthèses battent tout.
- Une fraction, c’est une division : 3/4 = 3 ÷ 4. Un pour cent est un centième : 15 % de 200 = 200 ÷ 100 × 15.
- Quand tu ne sais pas, dessine : une droite numérique, des tas, un rectangle, un triangle.
- Lis un problème deux fois. Souligne les nombres et la question, puis calcule.
- Vérifie : remets le résultat. Une équation sans vérif, c’est la moitié du travail.
- Convertis les unités par une : 1 m = 100 cm, 1 kg = 1000 g, 1 h = 60 min.
- 10 minutes par jour battent 2 heures une fois par mois.
Glossaire
- Somme, différence, produit, quotient — les résultats de +, −, ×, ÷.
- Fraction — une part d’un tout. En haut c’est le numérateur (combien de parts), en bas le dénominateur (en combien de parts c’est coupé).
- Pourcentage — un centième du tout. 100 % c’est le tout, 50 % c’est la moitié.
- Périmètre — le chemin autour d’une forme. Aire — combien tient sur une surface. Volume — combien tient dans un solide.
- Équation — une balance en équilibre. Ce que tu fais d’un côté, tu le fais de l’autre.
- Moyenne — additionne tout et divise par combien il y en a. Médiane — la valeur du milieu d’une liste triée.
- Premier — un nombre divisible seulement par un et par lui-même.
- Pythagore — dans un triangle rectangle a² + b² = c².
Tu cherches le code ? Code avec Martin n’a pas changé.