Obhajoba padá na kradeném svědkovi rychleji než na nevím.
Učitel nebo porota se zeptá odkud. Když nevíš, pád důvěry. Horší než nevím u okraje. Nevím u okraje je poctivé. Krádež u jádra je podvod. Škola to neznámkuje jako šikovnost. Kopírování je opak obhajoby. Obhajoba má být tvá práce: tvoje slova, tvůj svědek, nebo cizí se jménem zdroje viditelným. Cizí graf bez řádky. Cizí odstavec jako teze. Komise pozná styl. Ilustrátor práva učil. Tady ostřeji, protože stojíš u tabule a říkáš to nahlas. Co neuneseš říct odkud bez krčení, smaž. Krčení je test etiky, ne vkusu barev. Nekopíruj obhajobu spolužáka. Tým smí sdílet jeden soubor. Cizí tým ne. Tvoje jméno na cizí práci je lež o autorství. Účet má rodič. Cizí tým nekopíruj. E-mail na snímek ne. Nahrávku na síť ne. Dnes projdeš snímky: odkud, čí slova. Co neuneseš říct nahlas, smaž.
Ema vložila graf z webu a tezi z Wikipedie. Učitel: odkud? Mlha. Známka etika, ne obsah. Obsah už nebyl její. Adam vlastní anketa, vlastní slova, citace s autorem, když citoval. Komise věří i menšímu důkazu, když je poctivý. Větší než cizí velký bez jména. To je etika Obhájce. Bolí smazat hezký kradený graf. Poctivost bolí míň než otázka odkud u tabule. Rodič se zeptal odkud. Ema krčila u wiki. Graf smazala. Adam řekl: anketa 6.B, moje slova. Citaci označili uvozovkami. Holá obhajoba zbyla. Poctivější než cizí velký graf bez jména. Učitel by slyšel, že je to jejich práce.
U každého obrazu zdroj. U každé teze tvoje slova. Citace uvozovky a jméno. Co neuneseš odkud nahlas, smaž.
Odkud nahlas, bez krčení
Projdi snímky. Každý svědek: řádka zdroje. Každá věta: tvoje slova, nebo citace v uvozovkách se jménem. Klikni Prezentovat (klávesa F5). U každého důkazu řekni odkud. Bez krčení. V PowerPointu totéž. Wikipedie není teze. Smí být stopa k zdroji, který uvedeš. Ne kopírovat úvod jako svůj. Tvůj úvod musí být tvůj dech a sloveso. Rodič: slyšel jsi, že je to jeho práce? Ne? Etika padá. Oprav slova a řádky. Holá poctivá obhajoba je čistší než cizí graf v cizím kabátě. Tým: jeden soubor ano. Cizí tým ne. Škola autorství řeší přísně. Správně. Účet rodiče. Tým: jeden soubor ano. Cizí tým ne. Tvoje jméno na cizí práci je lež o autorství. Škola to řeší přísně. Správně. Wikipedie smí být stopa k zdroji. Ne kopírovat úvod jako svůj. Tvůj úvod musí být tvůj dech a sloveso.
Špatně: graf z webu, teze z wiki, odkud, mlha, známka etika.
Dobře: vlastní anketa, vlastní slova, citace s autorem. Menší a poctivé.
Hezký kradený důkaz je past. Odkud nahlas je test. Najdi jeden obraz bez zdroje. Dopiš, nebo smaž. Najdi větu, která zní jako encyklopedie. Přepiš vlastními slovy, nebo citaci označ. Řekni nahlas odkud je tvůj hlavní důkaz. Bez krčení. To je test. Odkud nahlas. Řádka u grafu. Tvoje slova, nebo citace. Co neuneseš odkud, smaž. Cizí tým ne.
Nekopíruj obhajobu spolužáka. Tým smí jeden soubor. Cizí tým ne. Tvoje jméno na cizí práci je lež o autorství. Škola to řeší přísně.
Čtyři věci, které z kurzu postavíš
Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen tohle:
🎯 Koníček za 5 snímků
Pět snímků o něčem, co rád(a) děláš. Jedna věta, o čem to je. Žádné odstavce ze sešitu.
Koníček: fotka z webu bez zdroje není důkaz, že to umíš ty.
📚 Referát
Osm snímků do školy: začátek, tři důkazy, závěr. Nadpis na každém snímku je věta, ne „Snímek 3“.
Referát: odstavec z wiki jako teze je krádež jádra.
📊 Výsledky průzkumu
Graf z tabulky (ne výřez z chatu) a pod ním, odkud čísla jsou.
Průzkum: graf kamaráda bez jména není tvůj průzkum.
⚖️ Obhajoba
Řekneš jednu větu, ukážeš důkaz, odpovíš na „a co když…“. Když nevíš, řekneš nevím.
Obhajoba: etika je svědek, když IT i graf selžou. Řekneš, co je tvoje.
Projít snímky: odkud, čí slova
Každý svědek řádka. Každá věta tvoje, nebo citace. Pak říct odkud nahlas.
-
U každého obrazu a grafu ve Slides dopiš zdroj. U každé teze zkontroluj tvoje slova. Citaci označ uvozovkami a jménem. V PowerPointu totéž.
-
Co neuneseš říct odkud, smaž. Prezentovat (klávesa F5). U důkazu řekni odkud nahlas. Bez krčení.
-
Wikipedie: není teze. Stopa k zdroji ano. Úvod musí být tvůj. Zkontroluj styl.
-
Rodič: slyšel, že je to tvoje práce? Ne? Oprav slova a řádky. Ulož originál.
-
Účet rodiče. Cizí tým nekopíruj. E-mail na snímek ne. Nahrávku na síť ne.
Krádež, nebo jméno zdroje
Cizí smí být na snímku, když má jméno. Bez jména je to krádež.
-
Najdi jeden obraz bez zdroje. Dopiš, nebo smaž.
-
Najdi větu, která zní jako encyklopedie. Přepiš vlastními slovy, nebo citaci označ.
-
Řekni nahlas odkud je tvůj hlavní důkaz.
Teď ty 💪
- Každý svědek má zdroj, nebo je smazaný.
- Teze je mými slovy, nebo označená citace.
- Umím odkud říct nahlas bez krčení.
Hotovo, když: Důkazy mají jméno zdroje. Věty jsou tvoje, nebo citace. Odkud umíš říct před komisí.
Co si z téhle lekce odnést
- Cizí graf bez řádky je krádež.
- Cizí věta jako tvoje taky.
- Nevím u okraje je čistší než krádež u jádra.
- Wikipedie není teze.
- Cizí tým se nekopíruje.
- Jména v příkladech (Ema, Adam) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku na snímek nedávej.
© 2026 Ing. Martin Polak / AlgoRhino · Conditions d'utilisation du contenu