Finále přípravny: 1 snímek „kdo jsem“

Jeden snímek. Kdo jsi. Nic víc.

Přípravna končí věcí, kterou uneseš u tabule i bez příběhu koníčka.

Jeden snímek: kdo jsi, jednou větou, co sem patří do školy. Ne adresa, ne e-mail, ne telefon, ne fotka ze soukromého alba, pokud to učitel nechce.

Nadpis je věta. Písmo zezadu. Kontrast bez mlhy. Soubor pojmenovaný. Učiteli Zobrazit. Čas: minuta, ne životopis.

Tohle není zkouška z talentu. Je to doklad, že nástroj umíš použít slušně.

Příklad: osm snímků o sobě a odstavec koníčků nestihneš. Jeden snímek „Ema staví kostky a umí počkat, až to drží“, Arial 40, učitelce Zobrazit — minuta a třída ví, kdo mluví.

Vypravěč naváže historkou. Teď dokazuješ řemeslo. Checklist: název souboru, jedna obrazovka, věta, písmo, kontrast, žádný odstavec, žádný e-mail, Omezené Zobrazit.

Adam dal na finále osm snímků o sobě, fotky z dovolené, odstavec koníčků. Nestihl.

Ema jeden snímek: „Ema staví kostky a umí počkat, až to drží.“ Arial 40, světlé pozadí, název Civika-kdojsem-Ema, učitelka Zobrazit. Minuta. Třída věděla, kdo mluvil.

Adam věděl, že má rád moře, ale třída viděla album. Večer smazal sedm snímků. Zbyla věta. Zjistil, že finále nebylo o tom ukázat všechno. Bylo o tom umět přestat. Přestat je dovednost přípravny.

💡

Než sdílíš, Prezentovat (klávesa F5) a poodstup. Když čteš odstavec, nejsi ve finále. Jsi v lekci co sem nepatří. Smaž, pak teprve Sdílet.

Doklad řemesla, ne životopis

Finále sbírá všechno z přípravny: účet s dospělým, název souboru, rozložení, písmo 40/28, jeden režim kontrastu, žádný odstavec, jedna minuta, sdílení Omezené Zobrazit.

Věta kdo jsem je školně bezpečná: jméno, zájem, jedna vlastnost k práci ve třídě. Ne adresa bydliště, ne jména kamarádů bez jejich souhlasu, ne soukromá fotka v plavkách.

Obrázek dneska nemusíš. Text unese. PowerPoint i Slides ber stejná pravidla, jeden soubor.

Po odevzdání neměň v tichosti verzi, kterou učitel nevidí. Když opravíš, nasdílej znovu tentýž soubor.

Cíl není hezké pozadí. Cíl je, že třída za minutu ví, kdo stojí u tabule. A ty víš, kam kliknout, aby to viděla i zadní lavice a učitel v odevzdávárně.

Ema: rozložení titul, nadpis „Ema staví kostky a umí počkat, až to drží“, podnadpis předmět jen když učitel chce, ne e-mail. Poznámky: deset vteřin historky, kdy kostky spadly. Stěna historku nemá.

Adam po opravě: „Adam běhá a umí doříct větu.“ Smazal album. Oba splní.

Nesplní ten, kdo dá odstavec koníčků, šedé písmo, Bez názvu a Kdokoli Editor. To je pět chyb přípravny na jedné obrazovce. Finále je filtr těch chyb. Nejde o vtipnost věty. Jde o to, že věta existuje a jde číst.

⚠️

Na snímek nepatří tvoje adresa, e-mail, telefon, heslo k Wi-Fi ani jméno sourozence „pro zajímavost“. Škola má jméno a třídu. Zbytek nech doma.

Čtyři věci, které z kurzu postavíš

Kurz má čtyři malé projekty. Nemusíš je dělat najednou. Dnes k nim přidáš jen tohle:

🎯 Koníček za 5 snímků

Pět snímků o něčem, co rád(a) děláš. Jedna věta, o čem to je. Žádné odstavce ze sešitu.

Koníček: tahle věta kdo jsem může být zárodek pěti snímků, ne album.

📚 Referát

Osm snímků do školy: začátek, tři důkazy, závěr. Nadpis na každém snímku je věta, ne „Snímek 3“.

Referát: stejné řemeslo, jiná věta — o tématu, ne o tobě.

📊 Výsledky průzkumu

Graf z tabulky (ne výřez z chatu) a pod ním, odkud čísla jsou.

Průzkum: řemeslo drží, až přidáš graf. Graf bez řemesla mizí.

⚖️ Obhajoba

Řekneš jednu větu, ukážeš důkaz, odpovíš na „a co když…“. Když nevíš, řekneš nevím.

Obhajoba: komise taky čte zezadu. Finále je trénink na tohle.

Postav a odevzdej jednu obrazovku

Od prázdného souboru k odeslání. Žádné album. Žádný odstavec. Minuta nahlas nanečisto doma.

S dospělým otevři Slides. Nová prezentace, hned název Predmet-kdojsem-TvojeJmeno. Rozložení titulní. Pozadí jednolité, písmo skoro černé nebo bílé podle režimu. Žádná veselá šablona, která nese šedé písmo. V PowerPointu skoro stejně: prázdný soubor, hned Uložit jako.
Nadpis: jedna věta kdo jsi ve škole. Jméno a čin nebo zvyk, bez e-mailu. Velikost 40. Podnadpis maximálně předmět, ne životopis. Poznámky: deset vteřin historky, která na stěnu nepatří. Plocha bez odstavce.
Poodstup. Prezentovat (klávesa F5). Čteš větu? Trvá to zhruba minutu i s příchodem k tabuli? Když čteš víc, maž. Když písmo mizí, velikost a kontrast. Druhý snímek nepřidávej „pro jistotu“. Jistota je jedna obrazovka.
Sdílet: Omezené, učitel nebo rodič Zobrazit. Odkaz tam, kam patří odevzdání. Ne do skupinového chatu třídy. Ověř odkaz v jiném okně. Na snímku nic o hesle a účtu.
Řekni větu nahlas rodiči bez čtení ze stěny. Stěna jen kotví. Když to nejde, věta je dlouhá nebo to není tvoje. Uprav. Hotovo, až rodič z dálky větu přečte a ty ji dořekneš za minutu.

Filtr přípravny

Pět chyb, které finále zabijí. Najdi je dřív než učitel.

Checklist: název, jedna obrazovka, věta, písmo, kontrast, žádný odstavec, žádný e-mail, Zobrazit.
Smaž druhý snímek, kdybys ho přidal(a) z nervozity.
Napiš jednou větou, co z přípravny bereš do Vypravěče.

Teď ty 💪

Jeden snímek, věta kdo jsem, čitelná zezadu, bez odstavce a bez e-mailu.
Soubor má název předmět-kdojsem-jméno, ne Bez názvu.
Učitel nebo rodič má Zobrazit, ne Kdokoli Editor.

✅

Hotovo, když: Odevzdal(a) jsi jeden čitelný snímek kdo jsem a umíš říct, co přípravna naučila.

Co si z téhle lekce odnést

Finále = řemeslo na jedné obrazovce, ne album.
Věta zezadu, minuta nahlas, poznámky dolů.
Žádný e-mail, telefon, adresa na snímku.
Stejný soubor, který sdílíš, je pravda.
Vypravěč může začít, až tohle drží.
Jména v příkladech (Ema, Adam) jsou vymyšlená. Svoje číslo, e-mail a fotku na snímek nedávej.