Slovní úlohy se zlomky · Koduj z Martinem

Zlomky v akci

„Ve třídě je 28 dětí a 3/4 z nich jely na výlet. Autobus má 24 míst. Stačí?“ Tohle už není cvičení na zlomky — tohle je život. A slovní úlohy jsou trénink na něj.

Dobrá zpráva: všechno, co potřebuješ, už umíš. Zlomek z celku (šestá lekce), sčítání zlomků (devátá a desátá), převody (jedenáctá). Dnes se to spojí do postupu na čtyři kroky, který zvládne každou slovní úlohu se zlomky:

1. Najdi celek. Co je 100 %, ta „celá pizza“? (Třída, kapesné, kniha, nádrž…)

2. Najdi zlomek a otázku. Jaká část se počítá — a ptají se na díl, na zbytek, nebo na porovnání?

3. Počítej. Rozděl a vezmi, případně sečti zlomky.

4. Odpověz celou větou a zkontroluj smysl. „Na výlet jelo 21 dětí.“ Je 21 méně než 28? Je to víc než polovina? Sedí.

Nejvíc chyb ve slovních úlohách nevzniká v počítání — vzniká ve čtení. Proto krok 1 a 2 nikdy nepřeskakuj.

Ema čte zadání: „Jonáš utratil 2/5 kapesného za komiks a 1/5 za zmrzlinu. Zbylo mu 60 Kč. Kolik dostal?“ Filip hned násobí: „Dvě pětiny z šedesáti…“ Ema ho zastaví: „Stop. Šedesát není celek! Šedesát je ZBYTEK.“ Kreslí pruh a dělí ho na 5 dílů: dva díly komiks, jeden zmrzlina — zbývají 2 díly. „Dva díly = 60 Kč, takže jeden díl = 30 Kč. A celek je pět dílů: 150 Kč.“ Filip zírá na obrázek: „Já počítal ze špatného čísla…“ Přesně proto se úloha nejdřív čte a kreslí, pak počítá.

💡

Nakresli pruh (obdélník), rozděl ho na díly podle jmenovatele a popiš, co je co. Obrázek ti řekne, jestli počítáš z celku, nebo ze zbytku.

Čtyři kroky a tři typy úloh

Typ 1: Znám celek, hledám díl. „3/4 z 28 dětí jely na výlet.“ To je čistá šestá lekce: 28 : 4 = 7, pak 3 × 7 = 21 dětí.

Typ 2: Hledám zbytek. „Přečetl jsem 2/3 knihy o 240 stranách. Kolik zbývá?“ Dvě cesty: spočítat přečtené (160) a odečíst od celku (240 − 160 = 80), NEBO nejdřív zlomkem: zbývá 1 − 2/3 = 1/3, a třetina z 240 je 80. Druhá cesta bývá rychlejší — celek je vždycky 1 (tedy 3/3, 4/4, 5/5…).

Typ 3: Znám díl, hledám celek. Nejzrádnější! „Třetina nádrže je 15 litrů. Kolik je plná nádrž?“ Teď se jde obráceně: jeden díl znám (15 l = 1/3), celek jsou tři díly: 15 × 3 = 45 litrů. Poznávací znamení: číslo v zadání patří k dílu, ne k celku.

Jak poznat typ? Ptej se: ke kterému kousku pruhu patří číslo ze zadání? K celému pruhu → typ 1 nebo 2. K vybarvenému dílu → typ 3. Proto kreslíme.

A vždy nakonec kontrola smyslem: díl musí být menší než celek, zbytek + díl = celek, počty dětí vycházejí celé. Vyjde-li 21,5 dítěte, je někde chyba.

Typ 1 a 2: výlet a autobus

Ve třídě je 28 dětí, 3/4 jely na výlet. Autobus má 24 míst — stačí?

Celek: 28 dětí. Díl: 3/4 z 28 → 28 : 4 = 7, pak 3 × 7 = 21 dětí jelo.

Zbytek: 28 − 21 = 7 dětí zůstalo (to je přesně 1/4 ✓).

Odpověď s kontrolou: Jelo 21 dětí, autobus s 24 místy stačí a zbydou 3 volná místa.

Typ 3: znám díl, hledám celek

Sofie ušetřila 2/5 částky na kolo. Našetřeno má 800 Kč. Kolik kolo stojí?

Pozor: 800 Kč není celek — je to výše dílu 2/5!

Jeden díl (1/5): 800 : 2 = 400 Kč.

Celek (5/5): 5 × 400 = 2 000 Kč.

Kontrola: 2/5 z 2 000 → 2 000 : 5 = 400, krát 2 = 800 ✓. Kolo stojí 2 000 Kč a Sofii zbývá našetřit 1 200.

Kombinace: dva zlomky a zbytek

Jonášovo kapesné z příběhu: 2/5 za komiks, 1/5 za zmrzlinu, zbylo 60 Kč.

Utraceno zlomkem: 2/5 + 1/5 = 3/5 (devátá lekce — stejné jmenovatele).

Zbytek zlomkem: 1 − 3/5 = 5/5 − 3/5 = 2/5.

Díl → celek (typ 3): 2/5 = 60 Kč → 1/5 = 30 Kč → celek 5 × 30 = 150 Kč.

Kontrola: komiks 60, zmrzlina 30, zbytek 60 — dohromady 150 ✓.

⚠️

Nepočítej z prvního čísla, které v zadání uvidíš. Číslo může patřit k dílu, ke zbytku, nebo k celku — a pro každý případ je jiný postup. Nejdřív pruh, popisky, a teprve pak počítání. Minuta kreslení zachrání celou úlohu.

Cvičení: teď počítáš ty 🎲

Teď to zkus na ostro. Uvidíš všechny příklady najednou, jako na papíře. Začni deseti. Když ti to jde, přidej.

Trénuj základ všech slovních úloh: zlomek z celku. Rozděl jmenovatelem, vezmi čitatelem. Odpověď je číslo.

Procvičit příklady

Na papír

Ke každé úloze pruh s popisky. Bez obrázku ani ránu.

Kniha má 180 stran. Adam přečetl 4/9. Kolik stran přečetl a kolik mu zbývá? Vyřeš zbytek oběma cestami (odečtením i zlomkem 5/9).
Čtvrtina nádrže auta je 12 litrů. Kolik litrů má plná nádrž a kolik je v ní, když je plná ze 3/4?
Tereza utratila 1/2 kapesného v kině a 1/6 za pití. Jaký zlomek jí zbyl? (Různé jmenovatele — desátá lekce!) A kolik korun to je, když dostala 120 Kč?
Vymysli vlastní slovní úlohu typu „znám díl, hledám celek“ o svém oblíbeném jídle a vyřeš ji včetně kontroly.

Teď ty 💪

Určíš v úloze celek a poznáš, ke kterému kousku patří zadané číslo.
Vyřešíš zbytek přes zlomek: 1 minus utracená část.
Zvládneš obrácenou úlohu: z dílu dopočítáš celek přes jeden díl.

✅

Hotovo, když: Řešíš slovní úlohy se zlomky čtyřkrokovým postupem s pruhovým obrázkem a rozeznáš úlohy na díl, zbytek i celek.

Co si z téhle lekce odnést

Čtyři kroky: najdi celek → najdi zlomek a otázku → počítej → odpověz větou a zkontroluj.
Pruhový obrázek ukáže, jestli číslo patří k celku, dílu, nebo zbytku.
Zbytek zlomkem: celek je 1 (= 5/5), zbývá 1 minus utracené.
Znám díl, hledám celek: nejdřív jeden díl (dělením), pak celek (násobením jmenovatelem).
Kontrola smyslem: díl < celek, díly dohromady = celek, děti vycházejí celé.