Titres, paragraphes et listes · Code avec Martin

Montre-moi : le contenu a ses propres balises

HTML a une balise dédiée pour chaque type de contenu. Voici celles que tu utiliseras le plus :

<h1>Main heading – only once per page</h1>
<h2>A chapter heading</h2>
<h3>A smaller heading inside a chapter</h3>

<p>An ordinary paragraph of text.</p>
<p>Another paragraph. Every paragraph gets its own <p> tag.</p>

<p>You can <strong>make words bold</strong> or <em>italic</em>.</p>

Les titres vont de <h1> (le plus grand) à <h6> (le plus petit). Ça fonctionne comme un cahier : <h1> est le titre sur la couverture, les <h2> sont les chapitres, les <h3> sont les sous-chapitres.

Listes

<!-- A bulleted list (ul = unordered list) -->
<ul>
  <li>first thing</li>
  <li>second thing</li>
</ul>

<!-- A numbered list (ol = ordered list) -->
<ol>
  <li>step one</li>
  <li>step two</li>
</ol>

Chaque élément de liste est un <li>, et ils sont tous enveloppés dans soit <ul> (puces) soit <ol> (numéros).

💡

Cette ligne bizarre <!— text —> est un commentaire – une note juste pour toi, le navigateur l’ignore. Les programmeurs se laissent des messages comme ça dans le code.

À toi 💪

Remplis ta page d’accueil avec du contenu. Elle doit avoir :

Un <h1> (tu l’as déjà),
au moins deux chapitres avec un titre <h2> et un paragraphe de texte,
au moins une liste (<ul> ou <ol>),
quelque chose en gras avec <strong>.

Idées et solutions pour ton projet :

🏫 Site web d'école – idées et solution

Les chapitres pourraient être : À propos de notre école, Ce qui se passe, et une liste des clubs.

<h1>Riverside Elementary School</h1>
<p>Welcome to our school's website.</p>

<h2>About Our School</h2>
<p>Our school has stood in Riverside for <strong>120 years</strong>. We have
350 students, a big gym, and a brand-new computer lab.</p>

<h2>Clubs</h2>
<ul>
  <li>floorball</li>
  <li>ceramics</li>
  <li>coding</li>
  <li>choir</li>
</ul>

<h2>Coming Up</h2>
<ol>
  <li>outdoor school (June)</li>
  <li>sports day</li>
  <li>winter fair</li>
</ol>

🙋 Site web personnel – idées et solution

Les chapitres pourraient être : Ce que j’aime, Ce que je sais faire, une liste de jeux ou livres préférés.

<h1>Hi, I'm Jake</h1>
<p>I'm 10 years old and this is my website.</p>

<h2>What I Like</h2>
<p>More than anything, I love <strong>soccer</strong> – I play for the youth team.
At home I build worlds in Minecraft and I'm learning to code.</p>

<h2>My Top Games</h2>
<ol>
  <li>Minecraft</li>
  <li>Mario Kart</li>
  <li>Rocket League</li>
</ol>

<h2>What I Can Do</h2>
<ul>
  <li>juggle a soccer ball</li>
  <li>make pancakes</li>
  <li>build a website (right now!)</li>
</ul>

🌍 Journal de voyage – idées et solution

Les chapitres pourraient être : Dernier voyage, Où on va, une liste des pays visités.

<h1>Where We've Been 🌍</h1>
<p>A journal of our trips and adventures.</p>

<h2>Last Trip: The Mountains</h2>
<p>Over the summer we hiked <strong>the whole ridge</strong>. Three days of
walking, one wrong turn, and a hundred wild berries.</p>

<h2>Countries I've Visited</h2>
<ul>
  <li>United States</li>
  <li>Canada</li>
  <li>Mexico</li>
  <li>Italy</li>
</ul>

<h2>Next Year's Plan</h2>
<ol>
  <li>camping by the lake</li>
  <li>mountains out west</li>
  <li>the beach in Greece</li>
</ol>

⚽ Site web de club – idées et solution

Les chapitres pourraient être : À propos du club, Résultats récents, un effectif en liste.

<h1>Riverside Eagles FC</h1>
<p>The official website of our soccer club.</p>

<h2>About the Club</h2>
<p>We play in the district youth league. We train
<strong>Tuesdays and Thursdays at 5:00 PM</strong> on the field behind the school.</p>

<h2>Recent Results</h2>
<ol>
  <li>Eagles – Hawks 3 : 1</li>
  <li>Falcons – Eagles 2 : 2</li>
  <li>Eagles – Wildcats 4 : 0</li>
</ol>

<h2>Roster</h2>
<ul>
  <li>Jake – goalkeeper</li>
  <li>Matt – defense</li>
  <li>Owen – midfield</li>
  <li>Tom – forward</li>
</ul>

✅

Vérifie : La page a un grand titre, des titres de chapitre plus petits, des paragraphes, et au moins une liste à puces ou numérotée. Ça ressemble à un vrai site web (même s’il est encore nu).

Ce que tu retiens de cette leçon

Les titres <h1>–<h6> organisent une page comme les chapitres d’un livre.
Le texte va dans des paragraphes <p> ; mets-le en valeur avec <strong> et <em>.
Listes : <ul> pour les puces, <ol> pour les numéros, éléments toujours dans <li>.